思考不能只對(duì)表面現(xiàn)象進(jìn)行分類(lèi)和總結(jié)摔竿,這種行為就是下定義洲敢,俗稱(chēng)貼標(biāo)簽昏翰,這是毫無(wú)意義的,因此我不喜歡貼標(biāo)簽疯攒。 也不喜歡貼標(biāo)簽式的價(jià)值觀,而更喜歡用理性思維去客觀描述和看待,否則貼...
王東岳在混沌大學(xué)的演講你可以看一下玄坦,里面主要講了中西方文化的差異以及形成差異的原因。 我想表達(dá)的是绘沉,在該演講里煎楣,王東岳提出一個(gè)很明顯的客觀觀點(diǎn),中國(guó)人認(rèn)為應(yīng)該知行合一车伞,把所知落實(shí)到所行就結(jié)束了择懂,不再繼續(xù)深入,也就是說(shuō)中國(guó)人的思維一直停留在務(wù)實(shí)的低級(jí)層面上另玖。但是西方哲學(xué)卻恰恰認(rèn)為這只是開(kāi)始困曙,因?yàn)榭梢詧?zhí)行的知識(shí)是低級(jí)的(忘了原話(huà)怎么描述了),西方的哲學(xué)和科學(xué)最初并無(wú)區(qū)別谦去,精確的描述應(yīng)該是西方的哲學(xué)是西方科學(xué)之母慷丽,西方哲學(xué)主張務(wù)虛,但也正是因?yàn)閯?wù)虛所以才一直超前科學(xué)鳄哭。例如牛頓的萬(wàn)有引力要糊,愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,現(xiàn)在的量子力學(xué)在幾千年前就有哲人提出妆丘。這些知識(shí)怎么知行合一锄俄?怎么執(zhí)行?怎么落實(shí)勺拣?但正是這些當(dāng)時(shí)看上去完全沒(méi)卵用的思維追究奶赠,到現(xiàn)在科技領(lǐng)域也只是在應(yīng)用和驗(yàn)證,并沒(méi)有突破药有。 以上的闡述是希望能給你一個(gè)全新的思維角度车柠,因?yàn)橥鯑|岳的這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我產(chǎn)生了較大的影響,我們中國(guó)人在科技和物理等領(lǐng)域之所以沒(méi)有西方那么厲害,恰恰是因?yàn)槲覀兺瞥绲念?lèi)似于王陽(yáng)明的知行合一竹祷,認(rèn)為不能用的知識(shí)沒(méi)用谈跛,思維就此停止不再深度追究,而這只是別人的起點(diǎn)而已塑陵。思維跳遠(yuǎn)感憾,客觀的描述就是國(guó)人所謂的極限只是西方哲學(xué)的起點(diǎn)。
知識(shí)付費(fèi)這兩年令花,我花5000元買(mǎi)的4個(gè)教訓(xùn)01 618電商大促的第二天阻桅,和同事交流購(gòu)物心得,我說(shuō)我買(mǎi)了四百多塊錢(qián)的書(shū)兼都。她們面露詫異之情:我一年都沒(méi)買(mǎi)過(guò)四百塊錢(qián)的書(shū)啊! 因?yàn)楹芏鄷r(shí)候書(shū)籍也是同事代收嫂沉,我才意識(shí)到和她們衣...
宇宙乾坤之間充滿(mǎn)著看不見(jiàn)的暗物質(zhì)和看得見(jiàn)的有形物質(zhì)扮碧,宇宙的運(yùn)轉(zhuǎn)是由看不見(jiàn)的上帝的手在進(jìn)行操控趟章。 所有有形物質(zhì)無(wú)一例外都被看不見(jiàn)的東西,被形而上的東西在推動(dòng)著慎王。 看得見(jiàn)的東西都...
這篇文章適合給喜歡追究本質(zhì)的蚓土,看過(guò)《天才在左,瘋子在右》的赖淤,因?yàn)檫@是基礎(chǔ)蜀漆,如果你沒(méi)基礎(chǔ),看了也白看咱旱,除非你也有和我一樣的好奇心确丢。 當(dāng)然更可能的情況是沒(méi)人看,那就無(wú)所謂了吐限,我的...
是個(gè)人都希望自己的生活越來(lái)越好晤锹,但是大多數(shù)人只是停留在想象層面,沒(méi)有為之付出行動(dòng)彤委,不僅沒(méi)有付出行動(dòng)鞭铆,甚至還不自知的說(shuō)自己已經(jīng)盡力了。 從這類(lèi)人的眼神中可以看出他們沒(méi)有說(shuō)謊焦影,也...
人是一種群居動(dòng)物车遂,如果不是野人,那就擺脫不了與各種各樣的人和事打交道斯辰,也就必須具備判斷能力舶担,因?yàn)槿撕褪露加泻脡闹帧?rgb組成的顏色共有16777216種顏色,這一千六百多...
在碎片化閱讀出現(xiàn)之前彬呻,我都是通過(guò)看書(shū)衣陶、看報(bào)、雜志等載體進(jìn)行閱讀的闸氮,可以稱(chēng)之為大塊閱讀剪况,與之相對(duì)的就是現(xiàn)如今脖子朝下的手機(jī)碎片化閱讀。 對(duì)于碎片化閱讀和大塊閱讀有一些爭(zhēng)議湖苞,我試...
文 | 行之 很多讀書(shū)面臨一個(gè)問(wèn)題执隧,讀得太淺怎么辦揩抡? 往往他們會(huì)質(zhì)疑自己,是不是我讀書(shū)讀得還不夠多镀琉? 首先峦嗤,要搞清楚一個(gè)問(wèn)題,讀書(shū)深淺和讀書(shū)多少?zèng)]有直接關(guān)系屋摔。 有的人烁设,除了課...
最近一直盛行這樣的價(jià)值觀“不可替代性越高钓试,那么拿的薪水越高” 1.這句話(huà)說(shuō)的真的對(duì)嗎署尤? 每逢看到這樣絕對(duì)性的話(huà)語(yǔ),我一定會(huì)思考它的反面或者其他可能性亚侠,否則一來(lái)自己只能被動(dòng)式的...
——每一個(gè)靈魂都是一棵樹(shù) 本文思路緊跟上一篇曹体,命運(yùn)解讀第三步《習(xí)慣決定命運(yùn)》。 1 為什么靈魂是一棵樹(shù)硝烂? 先來(lái)分析樹(shù)的結(jié)構(gòu)和樣子箕别,數(shù)被大地分為兩個(gè)部分,一部分在下面汲取養(yǎng)分滞谢,...
——想要改變命運(yùn)的人串稀,大多數(shù)都是想從窮人變成富人。 這是一個(gè)老生常談的話(huà)題了狮杨,為什么窮人越來(lái)越窮母截,富人越來(lái)越富,兩者之間的差別到底在哪里橄教? 為什么正能量的人越來(lái)越正能量清寇,越來(lái)...