問題一:同個(gè)技能字逗,別人半小時(shí)學(xué)精尘执,而你投入了大量金錢和時(shí)間卻學(xué)不好草姻,這公平嗎? 答:當(dāng)然不公平氛改! 所以我們也要快匀借! 問題二:真的只需要30分鐘? 答:其實(shí)根本不用這么久平窘! 問...

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問題一:同個(gè)技能字逗,別人半小時(shí)學(xué)精尘执,而你投入了大量金錢和時(shí)間卻學(xué)不好草姻,這公平嗎? 答:當(dāng)然不公平氛改! 所以我們也要快匀借! 問題二:真的只需要30分鐘? 答:其實(shí)根本不用這么久平窘! 問...
1吓肋、為什么要學(xué)手繪? 我們先來看看為什么我們要學(xué)手繪呀瑰艘? ①溝通 你有沒有發(fā)現(xiàn)大兩個(gè)人在一起互相交流一個(gè)概念或者想法的時(shí)候是鬼,如果給你一張A4紙和一支筆,然后兩個(gè)人邊講邊畫的效...
書籍是人類進(jìn)步的階梯芒率。 一位學(xué)習(xí)者囤耳,若是少了書籍這位伙伴,將會(huì)無比空虛偶芍、寂寞充择、迷茫。 多了這位伙伴匪蟀,你就多了很多可能椎麦。 通過一本書,我們也能夠最快最低成本的認(rèn)識(shí)書的作者材彪,與他...
燎沉香段化,消溽暑嘁捷。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語显熏。葉上初陽干宿雨雄嚣,水面清圓,一一風(fēng)荷舉佃延。故鄉(xiāng)遙现诀,何日去?家住吳門履肃,久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否坐桩?小楫輕舟尺棋,夢(mèng)入芙蓉浦。——周邦彥《蘇幕遮》 ...