分為三個課時薄声， 課時一：任務(wù)1——任務(wù)3——練習(xí)題1課時二：任務(wù)4——任務(wù)6——練習(xí)題2課時三：任務(wù)7——任務(wù)8——練習(xí)題3。 第一部分：課時一：任務(wù)1——任務(wù)3——練習(xí)題1...
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培訓(xùn)筆記｜降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 教學(xué)設(shè)計與教學(xué)建議
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培訓(xùn)筆記｜普通高中新教材答疑（譚永平）（王天祥）
第一部分 普通高中新教材整體答疑（譚永平） 1 如何確定新教材章節(jié)內(nèi)容重點盼砍？ 三個方法①本節(jié)聚焦 ②教師用書 ③課標(biāo)上的大概念 重要概念闻坚。 2沽翔、新舊教材個別內(nèi)容不完全相同如何...
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培訓(xùn)筆記｜《細胞的基本結(jié)構(gòu)》《細胞的物質(zhì)輸入和輸出》教學(xué)設(shè)計分析 （劉欣）
第一部分 細胞的基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)建議 科學(xué)概念形成的規(guī)律 豐富的事實支撐——分析、綜合、抽象仅偎、概括——正確表述——運用概念跨蟹，解決問題——納入概念體系 第一節(jié)，細胞膜的...
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培訓(xùn)筆記｜《細胞的生命歷程》教學(xué)設(shè)計分析（肖振龍）
第一部分《細胞的生命歷程》設(shè)計思路與教學(xué)建議 1橘沥、以生命延續(xù)和變化為單元教學(xué)設(shè)計主線 章節(jié)一開始可以①概念圖的形式呈現(xiàn)窗轩。比如親代細胞—— 增殖 ——子代細胞 —— 分化——組...
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珍惜痢艺。
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一個碼字工
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減肥/閱讀/美食/city walk
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江蘇作協(xié)會員，中國散文學(xué)會會員某残。<a href="http://www.reibang.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62" target="_blank">http://www.reibang.com/mobile/club?ref=dd92235c3e62</a>
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用筆記下愛的誓言驾锰，用心堅守學(xué)前教育，在玉潤大漠的胡楊林中行走走越，在門迎天下的陽關(guān)里凝望椭豫，“讓孩子過流水般的生活，讓教師做詩意般的工作”是我不懈的追求旨指！
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時間流逝，人影匆忙搬素，我逆流而走呵晨，只為傾聽自己的聲音。<br><br>公眾號：無物永駐熬尺，給你精神棲息的角落摸屠。
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我是笑薇季二，南方姑娘遠嫁西北，靠讀書寫作自由生活6年，曾在企業(yè)打過工胯舷，也在體制內(nèi)試過水刻蚯，當(dāng)過北漂青年，如今小城安家桑嘶，執(zhí)著追夢炊汹。著有《左手閱讀，右手寫作》不翩，文章首發(fā)公主號 笑薇讀書兵扬。<br><br>
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