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  • 《終身成長(zhǎng)》讀后感

    讀完這本書(shū)跟讀《刻意練習(xí)》的感受有點(diǎn)相似诞仓,這兩本書(shū)給我?guī)Я送Υ蟮母杏|钧萍,從小當(dāng)學(xué)渣春塌,幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面韧献,也很羨慕那些讀書(shū)好的同學(xué)埃疫,總感覺(jué)他們的天賦很好放坏,是讀書(shū)的料,平時(shí)...

  • 恰如其分的自尊

    讀后感 讀完這本書(shū)最大的感受是自省亿傅、交際媒峡,行動(dòng),對(duì)于自我要有足夠的認(rèn)知葵擎,要敢于走出自己的舒適區(qū)谅阿,不斷地付諸行動(dòng),敢于面對(duì)失敗坪蚁,自愛(ài),全面無(wú)條件接受自己镜沽,不管是好是壞敏晤,...

  • 身邊皆是可用之人

    領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該像英雄,而應(yīng)該像園丁缅茉。英雄身先士卒嘴脾,有著超出常人的決斷力,但在現(xiàn)代社會(huì),英雄越來(lái)越少译打,團(tuán)隊(duì)越來(lái)越重要耗拓,一人之力難敵萬(wàn)人合力。 與英雄不同奏司,園丁式的...

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    請(qǐng)記住溝通的目的

    從執(zhí)行者的角色過(guò)渡到管理者的角色乔询,這里面發(fā)生了很多微妙的變化,我們發(fā)現(xiàn)了“對(duì)各種資源進(jìn)行配置”成為一項(xiàng)必須要承擔(dān)的責(zé)任韵洋。不要以為這是一種權(quán)力竿刁,這實(shí)際上實(shí)實(shí)在在是一種責(zé)...

  • 溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)

    人在這個(gè)世界上都會(huì)有難處食拜,你能不能夠得到別人的幫助取決于你講話(huà)是否誠(chéng)懇,溝通是一種能力副编,這種能力是可以訓(xùn)練的负甸,從小父母就沒(méi)有訓(xùn)練我們改如何講話(huà),回頭頭來(lái)想想之前的自己...

  • 正念的奇跡讀后感

    任何事情隨他來(lái)也隨他去带污,別人可以承受的我也可以,時(shí)刻保持正念香到,因緣和合鱼冀,知道自己的每一個(gè)念頭,修煉本身就是一件特別有趣的事情悠就,因?yàn)樾逕捥貏e難千绪,時(shí)時(shí)刻刻當(dāng)作修煉的過(guò)程,...

  • 水鄉(xiāng)

    月照西橋 與人駕舟 秋風(fēng)漫游 逝水長(zhǎng)流 婉轉(zhuǎn)又是一座橋頭 我隨一襲清水 于千里之外 逐光而至 看那是是非非 如煙而去 離別之人 凝聽(tīng)它的叮囑遠(yuǎn)去 而遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)之人 帶著奔波的疲...

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  • 匍匐

    少時(shí),精力旺盛炸茧,頑劣之名瑞妇,傳于鄉(xiāng)野,常捉蟲(chóng)戲人梭冠。一日窮極無(wú)聊辕狰,逮蟲(chóng)置于樹(shù)下沙土,或棒枝加其身控漠,或丘土障其前蔓倍,看那蟲(chóng)匍匐徐進(jìn)悬钳,至日落而歸。幾日偶翅,蟲(chóng)于樹(shù)上結(jié)繭默勾,復(fù)幾日,破繭化白...

  • 匍匐

    少時(shí)聚谁,精力旺盛母剥,頑劣之名,傳于鄉(xiāng)野垦巴,常捉蟲(chóng)戲人媳搪。一日窮極無(wú)聊,逮蟲(chóng)置于樹(shù)下沙土骤宣,或棒枝加其身秦爆,或丘土障其前,看那蟲(chóng)匍匐徐進(jìn)憔披,至日落而歸等限。幾日,蟲(chóng)于樹(shù)上結(jié)繭芬膝,復(fù)幾日望门,破繭化白...

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