今天我在公眾號(hào)里寫(xiě)一篇育兒的文章假颇,我想給父母分享一下羅斯塔爾效應(yīng)即期待效應(yīng)块蚌,父母都希望自己的孩子能夠聽(tīng)話懂事葡公、聰明活潑另患、自律自強(qiáng)盏袄,其實(shí)孩子又何嘗...
大家都聽(tīng)說(shuō)有“生物鐘”這回事凭语,可是葱她,生物鐘具體是什么呢? 生物鐘又叫作生物節(jié)奏或生物節(jié)律似扔,是指生物周期的節(jié)律現(xiàn)象吨些。在自然界搓谆,生物鐘是一種普遍存在...
當(dāng)明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照向我 我感覺(jué)是媽媽溫暖的目光注視著我 讓我內(nèi)心充盈,身體愉悅 我的世界也被這目光照亮 那光明一直讓我看到很遠(yuǎn)的方向 那遠(yuǎn)...
消極情緒就像一個(gè)溫度計(jì),可以幫助我們快速測(cè)量外在世界發(fā)生的一切是否符合我們的內(nèi)心世界偶器。如果不符合斩萌,消極情緒的具體類型就可以幫助我們了解偏差的內(nèi)容...
養(yǎng)育孩子是否有據(jù)可循屏轰?答案是肯定的颊郎。那些能夠給予孩子幸福人生的父母,他們身上都具備一些共性的關(guān)鍵特質(zhì)亭枷,而這些特質(zhì)是可以自我培養(yǎng)的袭艺。 《情感依附》...
閱讀對(duì)人格地形成叨粘,是通過(guò)三步來(lái)實(shí)現(xiàn)的猾编。 首先,人格的形成不僅僅靠自己升敲,還要靠“人際關(guān)系網(wǎng)”答倡,閱讀是打造這張網(wǎng)的有效途徑。 馬克思很早就說(shuō)過(guò)驴党,人的...
人們認(rèn)為倔既,“只要提供更多的信息、事實(shí)鹏氧、理由渤涌、論據(jù),或者再多投入一點(diǎn)把还,人們就會(huì)改變实蓬。”然而吊履,實(shí)際情況是安皱,推動(dòng)者花費(fèi)了大量精力、時(shí)間或金錢艇炎,結(jié)果卻沒(méi)...
有自己對(duì)事物獨(dú)立的判斷就不會(huì)感情用事酌伊, 有自己中等的收入就能夠安定從容, 有包容超然的生活態(tài)度就能夠體會(huì)生活之美缀踪, 這樣的中庸之道沒(méi)什么不好居砖,何...
“她每到一處燕锥,便為該地留下無(wú)盡的熱力、希望與愛(ài)悯蝉。” 她認(rèn)為:每個(gè)人都是獨(dú)特的托慨,絕不可以復(fù)制的鼻由,原本就應(yīng)以自己的方式去活。薩提亞提醒人們要尊重生命...