240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    興成長(zhǎng)4班:信息化2.0提升班8月大作業(yè)——教育信息化2.0背景下的教師成長(zhǎng)

    與互加計(jì)劃結(jié)緣于2018年的青椒計(jì)劃识埋,還很幸運(yùn)地參加了南京研修營(yíng)。并且在這個(gè)夏天有幸參與到興成長(zhǎng)計(jì)劃4班——信息化2.0提升班中學(xué)習(xí)疾呻∷晃埃可...

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    幾款A(yù)PP使用感受分享???——《學(xué)習(xí)類APP的教學(xué)運(yùn)用》課后反思

    今天是興成長(zhǎng)計(jì)劃周四教育信息化2.0素養(yǎng)提升班的第六講——來(lái)自南方科技大學(xué)教育集團(tuán)(南山)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的陳曉粧老師的《學(xué)習(xí)類APP的教學(xué)...

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    行知之路上的星辰大海

    “我祈禱擁有一顆透明的心靈怎憋,和會(huì)流淚的眼睛,給我再去相信的勇氣,越過(guò)謊言去擁抱你绊袋。每當(dāng)我找不到存在的意義毕匀,每當(dāng)我迷失在黑夜里,夜空中最亮...

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    回顧唐曉勇校長(zhǎng)《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》講座

    在興成長(zhǎng)計(jì)劃中癌别,我選報(bào)了教育信息化2.0提升班皂岔。這一個(gè)班的第一課時(shí)是王子微課發(fā)起人何其剛老師的《基于移動(dòng)微課的極簡(jiǎn)教育技術(shù)的時(shí)間探究——...

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    回顧楊瑞清校長(zhǎng)《知行合一,做新時(shí)代的鄉(xiāng)村教師》講座

    晚上重溫了楊瑞清校長(zhǎng)的《知行合一展姐,做新時(shí)代的鄉(xiāng)村教師》講座躁垛,這已經(jīng)是我第二次聽(tīng)了,上一次是青椒計(jì)劃時(shí)聽(tīng)的直播圾笨,多少有些任務(wù)性教馆,而這次感悟更深,...

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    心懷感恩墅拭,奮力前行

    各位老師活玲,大家好!我的名字叫趙暢〉瘢現(xiàn)任吉林省吉林市永吉縣第十三中學(xué)數(shù)學(xué)教師一職舒憾,與此同時(shí),也擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作穗熬。永吉縣第十三中學(xué)位于永吉縣一...

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    奮力前行镀迂,向陽(yáng)而生

    2018年8月29日,那天的早晨唤蔗,雨滴打在地上探遵,也敲進(jìn)我的心里,激動(dòng)而又忐忑妓柜。慢慢地箱季,天晴了,領(lǐng)導(dǎo)把我們從教育局帶到了學(xué)校棍掐。記憶很清晰藏雏,...

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    學(xué)期初的故事

    寒假過(guò)后,我滿懷激動(dòng)的心情再次回到工作中作煌,一想到孩子們純真的笑臉掘殴,瑯瑯的讀書(shū)聲,一想到準(zhǔn)備好的紅筆粟誓、黑筆奏寨,就不由得激動(dòng)起來(lái)∮シ回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)...

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    數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合

    經(jīng)受了血與火的洗禮,踏過(guò)刀耕火種的田野,穿越了機(jī)器的轟鳴,人類正在走出工業(yè)文明,步入信息社會(huì).由于受到信息社會(huì)交流文化和技術(shù)支柱的深刻...

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