作者姓名:楊紅 單位:泊頭市王武鎮(zhèn)蘇屯小學 【摘要】細節(jié)描寫能力是提高小學生習作水平的關(guān)鍵吉懊。作為教師奔害,在對學生學習細節(jié)描寫的教學過程中,要引導學生對身邊的事物進行細致地觀察符相,...
作者姓名:楊紅 單位:泊頭市王武鎮(zhèn)蘇屯小學 【摘要】細節(jié)描寫能力是提高小學生習作水平的關(guān)鍵吉懊。作為教師奔害,在對學生學習細節(jié)描寫的教學過程中,要引導學生對身邊的事物進行細致地觀察符相,...
剛進入二月,春天就來了猿涨,今日立春蛔外。 春風吹過雷蹂,萬物新生伟端,到處都是一片欣欣向榮的景象》嘶停“不知細葉誰裁出责蝠,二月春風似剪刀”,隨著“立春”節(jié)氣的到來萎庭,陰陽轉(zhuǎn)發(fā)霜医、萬物復蘇、春回大地驳规、...
深圳市教科院李敏博士搞了個“語文深度學習”的課題现斋。上周他讓我去為他們課題組的成員以《淺談?wù)Z文深度學習》為題作了一個半小時的交流喜最,主要講閱讀。我提了三個觀點: 1.語文深度學習...
人之初,性本善踱承,保護培養(yǎng)孩子善良的天性到底有多重要倡缠?那些培養(yǎng)孩子善良天性的細節(jié)父母越早知道越好 人之初,性本善茎活。善良感恩是人生最寶貴的財富昙沦。有意識培養(yǎng)孩子的善良感恩之心,是很...