最近重讀楊絳的《老王》航闺,文中楊絳對(duì)老王的幫助灸促、關(guān)心有善念,但也有客氣艰赞、疏遠(yuǎn),多是同情和憐憫肚吏。 作者反思自己對(duì)老王方妖,同情大于平等,拒絕大于接受须喂,她拒絕了別人的表達(dá)與贈(zèng)與吁断。這里表...
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這是一本很重要的書(shū),里面的理念很豐富仔役,所以我把它分成了上下兩部分來(lái)寫(xiě)掷伙。這一部分寫(xiě)對(duì)孩子的心智和才能的培養(yǎng)方法,下一部分是品德和意志力的培養(yǎng)方法又兵。 作者是斯賓塞任柜,是快樂(lè)教育法的...
受王老師的影響,也為了孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)沛厨,更是為了自己面對(duì)孩子的各種問(wèn)題不再痛苦宙地。親子關(guān)系對(duì)家庭幸福的影響太大了!越來(lái)越意識(shí)到:為了將來(lái)不要成為孩子們離不開(kāi)又恨的人逆皮,為...
15年畢業(yè),至今也不過(guò)一載电谣。 細(xì)數(shù)往日秽梅,又仿佛過(guò)去數(shù)年。說(shuō)到底不過(guò)是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的沖突剿牺,磨碎了所有的期望企垦,耗盡那一腔熱血,空留著破碎的夢(mèng)托著疲憊的身軀晒来,步伐蹣跚地走下去钞诡。 還記...