標(biāo)題：從狂熱到冷靜友题，贏了自己就可贏得一切夯巷。 1.浮躁狂熱之人總是迫不及待想要指導(dǎo)他人的行為红碑，但是充滿智慧之人卻總是先檢點(diǎn)自己的行為 2.只有當(dāng)我...

一直想些寫一篇關(guān)于記憶力的文章饰潜，閱讀了好幾本書搁拙，有的講的很簡(jiǎn)單篱蝇，今天想深度的寫一下姑原。 首先從了解大腦構(gòu)造開始，大腦基本的組成要素主要是即稱為“神...

本書提到好幾個(gè)點(diǎn)都些小觸動(dòng)，增加我的自信避归，首先提到“神經(jīng)元”荣月，每個(gè)人身上，大約有860億個(gè)神經(jīng)元槐脏。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)某種知識(shí)的時(shí)候喉童，會(huì)在神經(jīng)元之間創(chuàng)建...

上一篇文章講了“共振閱讀法”的具體步驟，今天講操作方法顿天，如何應(yīng)用到我們的閱讀中去堂氯，作者說(shuō)：只用兩天時(shí)間，讓自己掌握專家級(jí)知識(shí)牌废，運(yùn)用共振閱讀法咽白，不...

一直在尋找高效閱讀的方法，帶著疑問鸟缕，我翻開了這本書晶框，去理解其中的意義和測(cè)試共掁閱讀的方法。 所謂“學(xué)習(xí)”這件事懂从，不可能是一蹴而就的授段，必須通過不斷...

費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的作用就是一種馬太效應(yīng)。在對(duì)某個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和思考中番甩，一次成功的輸出也會(huì)同時(shí)增強(qiáng)輸入的能力侵贵，從而使得下一次輸出的成功可能性更大，下一次...

閱讀完成長(zhǎng)五件套后缘薛，我的情緒是低落的窍育，這些習(xí)慣很早以前就接觸過，書上宴胧、公眾號(hào)上這類文字層出不窮漱抓，自己也踐行過，現(xiàn)在回顧認(rèn)真堅(jiān)持下來(lái)貌似沒有恕齐，斷斷...

如果一生只能擁有一種能力乞娄，你會(huì)選什么？最近閱讀的書籍都有提到這個(gè)問題显歧，給的答案都是表達(dá)力仪或，波斯詩(shī)人薩迪曾說(shuō)：“因?yàn)橛醒哉Z(yǔ)，你勝于野獸追迟，若是語(yǔ)無(wú)倫...