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#拆書學習法訓練營# 第2課作業(yè)1群53號一粒麥子芳片段 二： 選自《非暴力溝通》 【R 原文片段】 非暴力溝通第二個要素是感受倔矾。心理學家羅洛.梅認為”成熟的人十分敏銳，就像聽交響樂的不同樂章桑孩，不...
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RIA便簽學習打卡Day 1
l R：在任何一個領(lǐng)域，任何一本書都有你能學習的知識框冀。但是流椒，其中有相當多是你不需要學習的。我們要把書本當醫(yī)生明也，而非老師宣虾。 I I：我們要承認惯裕，每...
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#拆書學習法訓練營# 第1課作業(yè)
片段 二： 選自《非暴力溝通》 I：其實我們每個人在面對一些環(huán)境、人安岂、事轻猖、物上都會有自己的感受，當我們越來越忽略自己的感受域那，也就越來越不懂的體會...