發(fā)簡信
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阿特老師蜻拨，?幸福教養(yǎng)學(xué)堂?創(chuàng)始人池充，專業(yè)職能治療師?OT?、神經(jīng)語言程式學(xué)執(zhí)行師?NLP?缎讼，專注于科學(xué)育兒收夸、親子繪本、親子互動血崭，更多育兒問題歡迎可添加微信：otter_bus深入咨詢卧惜。
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男序苏，某軍校新聞系畢業(yè)手幢，曾任空某部指導(dǎo)員捷凄、機關(guān)干事，轉(zhuǎn)業(yè)后曾任職某知名自媒體主筆围来，有豐富的部隊生活經(jīng)歷和寫作經(jīng)驗跺涤。
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新書《騎著鹿穿越森林》再榄，全網(wǎng)皆有售狡刘，希望朋友們喜歡。小托夫困鸥，生于1994年嗅蔬，現(xiàn)居麗江。作品在《人民文學(xué)》《上海文學(xué)》《芙蓉》《大家》《作品》等刊物發(fā)表疾就，小說被《小說選刊》澜术、《新華文摘》（數(shù)字版）等選載，著有長篇《騎著鹿穿越森林》猬腰，短篇故事集《去年冬天在坎坎坎弄巴》鸟废。<br>新浪微博：我系小托夫
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生而為人撇叁，有點抱歉<br>能力一般，水平有限畦贸，終身可持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展<br>今年考研陨闹，更新隨緣，可能四月份就不怎么更了薄坏，見諒 考上研再會<br>版權(quán)聯(lián)系簡書出版
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語文課本關(guān)于習(xí)作訓(xùn)練的“秘密”
書讀百遍胶坠，其義自見君账。當(dāng)老師少不了備課，如果在備課的過程中能做到反復(fù)思量沈善，相信一定可以把課講出更多的味道乡数。 近日一直在關(guān)注小學(xué)三年級的習(xí)作教學(xué)，在組織學(xué)生針對一個題材反復(fù)練筆的...
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愛幻想，愛寫字罩润，投身教育行業(yè)誓為改變教育而奮戰(zhàn)的玖翅，有理想有情懷的雙魚。練能力割以，求成長金度，不斷折騰自己的85后。
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翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法的8大原則
為什么要翻轉(zhuǎn)課堂拳球？上一篇文章已經(jīng)討論過了审姓。這里我再補充一點。 學(xué)習(xí)金字塔告訴我們祝峻，如果只是聽講魔吐，那么2周后你只會記得內(nèi)容的5%。而示范莱找、演示酬姆、討論、應(yīng)用則依次遞增奥溺，數(shù)據(jù)驚人辞色。...
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本專題專注于課堂教學(xué)改革相满，匯聚各種教育思想层亿，傳遞未來教育理念，歡迎有志之士加入立美。
