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很溫暖得哆,很有想象力
詩(shī)| 一朵浪花,四片海域拍于廣西銀灘 —01— 我在秋月尋覓 思緒漫無邊際 從不愿停留 也不知何處可憩 我是曲折的河流 奔走不息 忘了來時(shí)的原址 也不知?dú)w于何地 我是被風(fēng)吹落的樹葉 飄然不定 生不知...
拍于廣西銀灘 —01— 我在秋月尋覓 思緒漫無邊際 從不愿停留 也不知何處可憩 我是曲折的河流 奔走不息 忘了來時(shí)的原址 也不知?dú)w于何地 我是被風(fēng)吹落的樹葉 飄然不定 生不知...
第七期主題拆書訓(xùn)練營(yíng) 第20次作業(yè):《學(xué)習(xí)之道》喬希維茨金 自選拆書片段:如何激發(fā)最佳狀態(tài) I:重述片段 有句話說得好“感覺好的時(shí)候才會(huì)做的好√尴埽”相信我們每個(gè)經(jīng)歷過職...
第七期主題拆書訓(xùn)練營(yíng) 第19次作業(yè):《正面管教》 自選拆書片段:贏得孩子的4個(gè)步驟 I:重述片段 相信所有的家長(zhǎng)都會(huì)贊同,父母和孩子的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是親人葱绒,朋友感帅,而絕不應(yīng)當(dāng)...
第七期主題拆書訓(xùn)練營(yíng) 第18次作業(yè):《你的知識(shí)需要管理》 自選拆書片段:運(yùn)用學(xué)習(xí)模型留瞳,加速成為領(lǐng)域高手 I:重述片段 搜索簡(jiǎn)書的標(biāo)題,諸如“如何快速成為某領(lǐng)域的高手”...
第七期主題拆書訓(xùn)練營(yíng) 第17次作業(yè):《正面管教》 自選拆書片段:用“三步法”對(duì)自身犯下的錯(cuò)誤作出彌補(bǔ) I:重述片段 成語講“亡羊補(bǔ)牢她倘,為時(shí)不晚”作箍。這句話用在孩子犯下錯(cuò)...
I 有當(dāng)眾演講經(jīng)歷的人都有可能經(jīng)歷過,一上臺(tái)看到臺(tái)下黑壓壓一片荧止,腦袋一片空白,現(xiàn)在有個(gè)應(yīng)對(duì)這個(gè)尷尬的絕妙方法阶剑,故事性陳述跃巡。 第一步:收集故事牧愁,這里收集是對(duì)一些經(jīng)典故事的再度消...
我仿佛看到了一位媽媽曾經(jīng)歷的糾結(jié)和彷徨,現(xiàn)在的勇敢和較堅(jiān)強(qiáng)??
當(dāng)我在說跑馬拉松的時(shí)候猪半,我在說什么——3分鐘看完《向前一步》第1分鐘,先看圖 第2分鐘磨确,圖介紹 《向前一步》作者:謝麗爾·桑德伯格沽甥。你或許并不知道她是誰。2014年乏奥,我觀看她在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講時(shí)第一次看見她。也是經(jīng)由她的演講,...
第1分鐘,先看圖 第2分鐘胡野,圖介紹 《向前一步》作者:謝麗爾·桑德伯格。你或許并不知道她是誰硫豆。2014年龙巨,我觀看她在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講時(shí)第一次看見她。也是經(jīng)由她的演講熊响,...
第七期主題拆書訓(xùn)練營(yíng) 第15次作業(yè):《正面管教》 自選拆書片段:運(yùn)用邏輯后果引導(dǎo)孩子 I:重述片段 “吃一塹長(zhǎng)一智”是父母對(duì)孩子的期望汗茄,但“好了傷疤忘了痛”卻是孩子們...
第七期主題拆書訓(xùn)練營(yíng) 第14次作業(yè):《正面管教》 自選拆書片段:運(yùn)用自然后果引導(dǎo)孩子 by 火龍果隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)郭駿豪 I:重述片段 為人父母,總是希望在孩子們成長(zhǎng)的過程中讓...
片段來自《躍遷》序 I部分 最近《躍遷》這本書非常的火递览。有人早已躍遷,都在分享自己的躍遷故事了瞳腌;有人看了之后,獲得啟發(fā)嫂侍,實(shí)現(xiàn)了躍遷儿捧;有人看了,卻沒有什么變化挑宠。同樣是讀《躍遷》...
@阿南木 是的呀??????
郭駿豪+火龍果隊(duì)+第13次作業(yè)第七期主題拆書訓(xùn)練營(yíng) 第13次作業(yè) 自選片段《躍遷》:用大蛇戰(zhàn)略助力自我規(guī)劃 by 火龍果隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)郭駿豪 I:重述片段 人類是高等動(dòng)物。人類社會(huì)的本質(zhì)是生物圈的一部分懒鉴。...
第七期主題拆書訓(xùn)練營(yíng) 第13次作業(yè) 自選片段《躍遷》:用大蛇戰(zhàn)略助力自我規(guī)劃 by 火龍果隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)郭駿豪 I:重述片段 人類是高等動(dòng)物揪阿。人類社會(huì)的本質(zhì)是生物圈的一部分疗我。...
01 木心在《那街仍是那樣》里引用過蘭姆的一段話: 童年的朋友溺健,就像童年的衣裳,長(zhǎng)大了就穿不著了。在不能惋惜童年的朋友之后鞭缭,也只能不再惋惜童年見過的街剖膳。 02 念小學(xué)的時(shí)候,...
@吳曉英 對(duì)的吱晒,修行在自身,不怕慢只怕站仑濒,只要去做就好
郭駿豪+火龍果隊(duì)+第7次作業(yè)第七期主題拆書訓(xùn)練營(yíng)《好好說話》第7次作業(yè) 用故事性陳述避免大腦空白 by 火龍果隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)郭駿豪 I:重述片段 公開演講時(shí),因?yàn)榫o張而突然出現(xiàn)“大腦死機(jī)”的情況屢見不鮮...
片段來自:《躍遷》偷遗,主題:設(shè)計(jì)自己的知識(shí)IPO I:重述原文知識(shí) why: 商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)墩瞳,好的產(chǎn)品離不開好的思維。如何將思維轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品氏豌,往往并不是顯性的知識(shí)喉酌,而恰恰是這一部分隱...