這次的討論只有Ethan和Felix參加。兩人都完整地讀完了小說，但是很明顯不是完全理解故事僚害。Ethan不明白為什么故事要發(fā)生在一個聞所未聞的小島上。 閱讀準備中，查地圖就是...
發(fā)簡信
IP屬地：上海
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Night of the Fox
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野蜂的復(fù)仇，靠的是什么宾抓？
《野蜂飛舞》是一支鋼琴曲子，問了孩子們都說沒有聽過豫喧。我請他們課后都去聽一下石洗，很考驗手指靈活性和彈奏技巧的快節(jié)奏，野蜂飛起紧显，忽遠忽近蹤跡難循讲衫，音樂能直接體現(xiàn)畫面。樂曲出自歌劇孵班，...
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日常和零碎一樣可以有主題
前兩本書涉兽，一本涉及日本侵華背景，一本涉及二戰(zhàn)德國篙程。討論過程中枷畏，我發(fā)現(xiàn)孩子們對二戰(zhàn)和歐洲的了解似乎更清楚一點。而問及中國抗戰(zhàn)虱饿，他們只能模糊地說有印象拥诡，中國最后勝利了，日本戰(zhàn)敗了...
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只可意會氮发，無法言傳渴肉？你需要的只是一場互動討論
迄今為止我?guī)ьI(lǐng)了三場閱讀討論課，有一些想法分享給大家爽冕。 第一次完全是試水仇祭，摸著石頭過河。參加的五個孩子颈畸，年齡不同乌奇，有的我認識，有的不認識眯娱。我嘗試讓他們開視頻和我聊礁苗，但是無人響...
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《重逢》——故國不堪回首，故人如何重逢
和F談起中文閱讀的時候困乒，他給了幾個選書的標準：有趣寂屏，好讀贰谣；符合他的年齡段娜搂；最好是中文原作迁霎，不要英文作品的中譯本——因為他完全可以看英文原著，何必再看隔了一層的翻譯內(nèi)容百宇，而且翻...
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《你想活出怎樣的人生》帶領(lǐng)分享
今天想跟大家分享一些帶領(lǐng)閱讀中的一些發(fā)現(xiàn)和感受考廉。 第一件事，關(guān)于手寫携御。在開始布置閱讀任務(wù)的時候昌粤，我請家長們鼓勵孩子手寫提交答案。我提出這個要求的時候心中是沒底的啄刹，覺得可能不會...
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2019-04-13講座1 貧窮地區(qū)教育領(lǐng)域中的性別不平等問題（Anno‘s Africa） 陰差陽錯地走錯教室涮坐，屏幕上正放著視頻，一群非洲孩子的快樂舞蹈誓军，我看得有點投入時講座開始了袱讹。這時已經(jīng)不...
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2018-06-22
前段時間搬家整理東西浦译，翻出兩個舊信封，都是包校的大信封溯职，新生入學時裝材料發(fā)給家長的管怠，一個是九年前的，另一個是五年前的缸榄。兩個信封的背面都寫著字渤弛，九年前的寫著一個郵箱地址，五年前...