240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    《談美》——何為美? (8/8)

    什么是美训措?這是一個(gè)很基本的問(wèn)題寨腔,但不得不承認(rèn),我們大多數(shù)人并不知道它的確切答案剿骨。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我拜讀了美學(xué)大師朱光潛的著作《談美》亡笑。其實(shí)脸狸,從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),美并沒(méi)有一個(gè)具體...

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    《心靈缴渊、自我與社會(huì)》——“童年”的終結(jié) (7/8)

    “我”是誰(shuí)赏壹?我為什么是“我”?這是充滿了哲學(xué)意味的問(wèn)題衔沼,而米德在這本書(shū)中蝌借,就嘗試就此作出屬于他的解答昔瞧。在他的論述下,自覺(jué)的心靈有其產(chǎn)生的動(dòng)因菩佑,作為自我的想象融合了他人...

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    《給青年的十二封信》——后續(xù)雜談 (6/8)

    這本書(shū)讓我感覺(jué)自己許久想說(shuō)出而說(shuō)不出的話自晰,被朱光潛先生輕輕松松地就說(shuō)出來(lái)了。 談?wù)勏笱乐褪纸诸^:走向十字街頭稍坯,也就是哲學(xué)文學(xué)趨向現(xiàn)實(shí)酬荞。學(xué)術(shù)走向十字街頭,相當(dāng)于是天下公物...

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    《給青年的十二封信》——迷惘的時(shí)候進(jìn)來(lái)看看 (5/10)

    近日覺(jué)得自己甚是擺爛瞧哟,無(wú)意中刷到《給青年的十二封信》這本書(shū)混巧,試試探尋自己的方向,對(duì)自己目前一些困惑做出解答绢涡。淺淺雜談牲剃。 《給青年的十二封信》是朱光潛先生旅歐期間寫(xiě)給國(guó)內(nèi)青年朋...

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    《傳播學(xué)基礎(chǔ)》——傳播學(xué)入門(mén)書(shū)籍 (4/8)

    經(jīng)過(guò)一次期中考試才發(fā)覺(jué)自己對(duì)傳播學(xué)方面的知識(shí)“知之甚少”,于是翻到之前的ppt雄可,將老師推薦的《傳播學(xué)基礎(chǔ)》淺淺看了一遍凿傅。(為什么說(shuō)是淺淺,因?yàn)槔锩娴睦碚搶?duì)于我來(lái)說(shuō)太多...

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    《精英的傲慢》——優(yōu)績(jī)?cè)瓌t不是公平原則 (3/8) - 草稿

    這本書(shū)中心內(nèi)容是優(yōu)績(jī)至上的時(shí)代数苫,成功就像是清教徒的救贖一般聪舒,成功的人將成功歸結(jié)于自身的努力,不考慮機(jī)遇虐急、運(yùn)氣箱残,于是造成了對(duì)自身成功的理所當(dāng)然的認(rèn)同,蔑視失敗的人止吁,將他...

  • 《第七天》——人人死而平等 (2/8)

    那里沒(méi)有貧賤也沒(méi)有富貴被辑,沒(méi)有悲傷也沒(méi)有疼痛,沒(méi)有仇也沒(méi)有恨……那里人人死而平等 “我在情感上的愚鈍就像是門(mén)窗緊閉的屋子敬惦,雖然愛(ài)情的腳步在屋前走過(guò)去又走過(guò)來(lái)盼理,我...

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    《紀(jì)錄片剪輯與制作》-初學(xué)紀(jì)錄片必備 (1/8)

    借助老師讓我們拍攝紀(jì)錄片的契機(jī)宏怔,我特地去雙子塔借了一本《紀(jì)錄片剪輯與制作》,看完就仿佛自己的任督二脈被打通了畴椰,對(duì)于紀(jì)錄片的一些困惑也消散了臊诊。 1.大學(xué)生也能創(chuàng)造出充滿個(gè)性化的...

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