暑假來(lái)啦魂爪，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友杜漠，你準(zhǔn)備好和孩子一起學(xué)習(xí)“充電加油”了么悯姊？ 前些日子因?yàn)楣ぷ鞯氖滦枰霾睿胰藶榱税矒帷靶∩瘾F”的情緒胡桨，對(duì)他說(shuō)媽媽要去“學(xué)武功”回來(lái)好保護(hù)他履植。結(jié)果良瞧，他...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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善用“流程圖”丹鸿，幫助孩子用步驟解決問(wèn)題 -
借用“括號(hào)圖”，幫助孩子分清事物的整體與部分暑假來(lái)啦训唱，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友褥蚯，你準(zhǔn)備好和孩子一起學(xué)習(xí)“充電加油”了么？ 最近感覺(jué)家里的“小神獸”又長(zhǎng)高了况增，于是讓他靠著墻赞庶，站在測(cè)量身高的貼畫(huà)前量身高。他很開(kāi)心的站在貼畫(huà)前巡通，連連問(wèn)...
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使用“樹(shù)形圖”尘执，幫助孩子解決思維混亂的問(wèn)題暑假來(lái)啦，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友宴凉，你準(zhǔn)備好和孩子一起學(xué)習(xí)“充電加油”了么誊锭？ 生活中，你家的“小神獸”有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況： 你明明給他準(zhǔn)備了寫(xiě)不同科目的作業(yè)本弥锄，他卻總是把所有...
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采用“雙氣泡圖”丧靡，幫助孩子掌握易混淆的知識(shí)點(diǎn)暑假來(lái)啦，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友籽暇，你準(zhǔn)備好和孩子一起學(xué)習(xí)“充電加油”了么温治？ 通過(guò)前兩天的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了圓圈圖和氣泡圖。這兩種圖示都是由美國(guó)海勒博士提出的和主題直接相關(guān)的思維圖示戒悠，需要...
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應(yīng)用“氣泡圖”提升孩子的觀察能力暑假來(lái)啦熬荆，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，你準(zhǔn)備好和孩子一起學(xué)習(xí)“充電加油”了么绸狐？ 兒子放學(xué)回來(lái)卤恳，飯后和他一起聊幼兒園發(fā)生的事，他說(shuō)今天季老師哭了（兒子的班主任）寒矿，當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很意外突琳。問(wèn)他因?yàn)槭?..
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巧用圓圈圖，解決孩子大腦卡殼的問(wèn)題暑假來(lái)啦符相，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友拆融，你準(zhǔn)備好和孩子一起學(xué)習(xí)“充電加油”了么？ 你在教育孩子的過(guò)程中有沒(méi)有遇到這種情況啊终？ 你問(wèn)他想吃什么镜豹，他搖頭不知道；你問(wèn)他想不想繼續(xù)學(xué)習(xí)某樣特長(zhǎng)蓝牲，他猶...
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提醒自己變優(yōu)秀的文案“低谷時(shí)期每件事都是向上的” 1.所見(jiàn)皆為美好永乌，所行不負(fù)年少. 2.接受自己的普通 然后拼盡全力去與眾不同 3.你堅(jiān)持的東西 總有一天會(huì)反過(guò)來(lái)?yè)肀? 4.如果尚有余力 就去...
