這幾年，我總是處在一種“30歲魔咒”里。一方面稀里糊涂算不清楚自己是否到達(dá)30歲，一方面冥冥之中覺(jué)得這個(gè)數(shù)字特別重要，恐慌又興奮。 來(lái)到三字頭的起點(diǎn)，告別和開始低葫，我希望用這篇...
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你喜歡現(xiàn)在的你嗎板乙？——寫在31歲生日這一天 -
一個(gè)人有沒(méi)有權(quán)利把自己的愛(ài)好上升到一個(gè)公共的層面呢？我想如果這個(gè)愛(ài)好本身并不是違法的躏鱼，那么還是可以的氮采。即使是違法的是錯(cuò)誤的，我認(rèn)為人總歸有想什么怎么想的自由吧染苛，如果是違法的是錯(cuò)誤的鹊漠，那么只要不去實(shí)踐主到，我認(rèn)為人還是有這個(gè)權(quán)利去想的。
一個(gè)人有沒(méi)有權(quán)利把自己的愛(ài)好上升到一個(gè)公共的層面并向他人勸說(shuō)這樣一種愛(ài)好呢躯概？如果這個(gè)愛(ài)好是合法的登钥。我想也是有的。我們一方面喜歡待在自己的小空間守住自己的愛(ài)好娶靡，但作為人也有把這種愛(ài)好當(dāng)作訊息傳播出去求得更多一致性的傾向牧牢，這都是人的本性，人是喜歡的傳播交流姿锭，“讓人知道并求得一致”不僅僅是那些丟書人的動(dòng)機(jī)塔鳍，同樣也是博主你寫這篇文章的動(dòng)機(jī)。
人各有愛(ài)好呻此，每個(gè)人的愛(ài)好的自由就誠(chéng)如他/她的觀點(diǎn)的自由一般不可侵犯轮纫，但并不意味著不可碰撞，如果一個(gè)人的愛(ài)好脆弱的經(jīng)不起別人想他/她勸說(shuō)別的愛(ài)好的好處焚鲜，那么我姑且不會(huì)用博主那么武斷的句式——“因?yàn)樽x了?掌唾，也解決不了你的問(wèn)題??”，但他/她對(duì)于自己的追求或許會(huì)很懷疑很疑惑吧忿磅。
最后想說(shuō)糯彬，很多句式看似鏗鏘有力，朗朗上口葱她，但是本身是值得懷疑的撩扒，例如：
1、“如果XX需要倡導(dǎo)?吨些，那不XX也罷”却舀。大可以替換別的詞進(jìn)去看看說(shuō)不說(shuō)的通。
2锤灿、?“喜歡讀書的人，不需要任何形式的激勵(lì)”辆脸，其實(shí)又怎么知道會(huì)沒(méi)有激勵(lì)呢但校，如果毫無(wú)激勵(lì)，那么讀書跟消磨時(shí)間有什么區(qū)別啡氢？
3状囱、“你相信讀書有用，就請(qǐng)從真正的讀書開始”倘是，這句話也很奇怪亭枷，首先不是說(shuō)讀書無(wú)激勵(lì)嗎，那讀書有用從何而來(lái)搀崭？激勵(lì)是一種正反饋叨粘，廣義的激勵(lì)包含了用處我想是很合理的猾编；其次想象一下你和書蟲以下這番對(duì)話——
你：你相信讀書有用嗎？
書蟲：有
你：那么請(qǐng)你從真正讀書開始吧升敲！
書蟲：……答倡？？驴党？瘪撇？？港庄？倔既？
很違和吧。
或許你是想向那些自我標(biāo)榜熱愛(ài)讀書鹏氧，用很形式化的實(shí)質(zhì)與讀書無(wú)關(guān)的方式勸說(shuō)別人讀書的人吧渤涌？但是又有什么理由去懷疑別人僅僅是虛假的熱愛(ài)讀書呢。最后勸說(shuō)的手段確實(shí)值得反思度帮，用作秀的方式去勸說(shuō)有用嗎歼捏？我認(rèn)為是會(huì)招人反感，起到反作用笨篷，但是不代表作秀的行為會(huì)否定這個(gè)人的愛(ài)好與愛(ài)好背后的真實(shí)性吧瞳秽，至少不構(gòu)成強(qiáng)有力的質(zhì)疑的理由吧。根本就不喜歡讀書的人率翅，求求你們放過(guò)地鐵吧
旅行是有意義的练俐，因?yàn)榭梢耘恼瞻l(fā)朋友圈；戀愛(ài)是有意義的冕臭，因?yàn)榭梢园l(fā)牽手圖虐狗腺晾；看電影是有意義的，因?yàn)榭梢栽鲞M(jìn)感情辜贵；讀書是沒(méi)意義的悯蝉，因?yàn)檫@種事好像只能一個(gè)人做……好像也不能這么說(shuō)...
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嗯，等你這個(gè)系列下一篇文章——《大學(xué)畢業(yè)后托慨，我為何不再愿意和我老朋友見面》
上了大學(xué)后鼻由，我為何不愿意再和老朋友見面？
如果要我選上了大學(xué)后厚棵，最不愿意見的人蕉世，那我選你——老朋友。 01 “嘿婆硬，小午狠轻，在干嘛呢，都沒(méi)聯(lián)系我呀彬犯∠蚵ィ“東哥發(fā)來(lái)了一條微信查吊，后面還加了一串問(wèn)號(hào)。 看了一眼消息蜜自，腦子里突然閃現(xiàn)...
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@Super安淺淺 get菩貌，我是覺(jué)得像哈。
這些戴上耳機(jī)就會(huì)中毒的歌重荠，有沒(méi)有一首箭阶，讓你瞬間熱淚盈眶2
一個(gè)人，一個(gè)世界戈鲁。一首歌仇参，一個(gè)故事。 當(dāng)聽到有你回憶的歌時(shí)婆殿，你是否會(huì)想起屬于你們之間曾經(jīng)的故事诈乒？你是否聽著聽著淚水就模糊了視線呢？ 《遇見》孫燕姿 高中時(shí)婆芦，看地方臺(tái)播出歌唱選...
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@Super安淺淺 小嶋陽(yáng)菜
這些戴上耳機(jī)就會(huì)中毒的歌怕磨，有沒(méi)有一首，讓你瞬間熱淚盈眶2
一個(gè)人消约，一個(gè)世界肠鲫。一首歌，一個(gè)故事或粮。 當(dāng)聽到有你回憶的歌時(shí)导饲，你是否會(huì)想起屬于你們之間曾經(jīng)的故事？你是否聽著聽著淚水就模糊了視線呢氯材？ 《遇見》孫燕姿 高中時(shí)渣锦，看地方臺(tái)播出歌唱選...
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第一張圖里的女孩很像Haruna Kojima，最近挺中毒那首桜の木になろう
這些戴上耳機(jī)就會(huì)中毒的歌氢哮，有沒(méi)有一首袋毙，讓你瞬間熱淚盈眶2
一個(gè)人，一個(gè)世界冗尤。一首歌娄猫，一個(gè)故事。 當(dāng)聽到有你回憶的歌時(shí)生闲，你是否會(huì)想起屬于你們之間曾經(jīng)的故事？你是否聽著聽著淚水就模糊了視線呢月幌？ 《遇見》孫燕姿 高中時(shí)碍讯，看地方臺(tái)播出歌唱選...