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基于“空間感知”學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的考試命題探索（林炳偉）衢州市社政教研員，特級(jí)教師：林炳偉老師 A級(jí)水平：簡(jiǎn)化的學(xué)科情境，對(duì)應(yīng)a級(jí)考點(diǎn) B級(jí)水平：整合的學(xué)科化情境七扰，對(duì)應(yīng)b級(jí)考點(diǎn)奢赂，加入了干擾因素，適當(dāng)增...