240 發(fā)簡信
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  • 來道思考題

    小小款青、豆豆、丁丁三個小朋友一起玩耍轿腺,豆豆和丁丁一起把一個玩偶放到了抽屜里,然后丁丁就跑出去玩了毁习,豆豆偷偷把玩偶從抽屜里拿出來缰贝,藏到了衣柜里嘱么,小小...

  • 學習動機

    學習動機是引發(fā)和維持個體學習活動寝凌,并將學習活動引向一定學習目標的動力和機制柒傻,是直接推動學習的內(nèi)部動力。 這種動力機制表現(xiàn)為推力较木、拉力红符、壓力三種動...

  • 桑代克三大定律

    桑代克三大學習定律指桑代克在實驗基礎(chǔ)上提出學習要遵循的三條重要的學習原則,分別:準備律伐债、練習律和效果律预侯。 準備律:是指學習者在學習開始時的預備定...

  • 心理發(fā)展的教育意義

    1、學習準備:學習準備是指學生原有的知識水平或心理發(fā)展水平對新的學習的適應(yīng)性峰锁,即學生在學習新知識時雌桑,那些促進或妨礙學習的個人生理、心理發(fā)展的水平...

  • 教育心理學研究原則

    1祖今、客觀性原則:遵循實事求是 2、教育性原則:促進被試心理的良性發(fā)展 3拣技、系統(tǒng)性原則:全面的千诬、發(fā)展的、整體的觀點 4膏斤、理論聯(lián)系實際原則:解決實際...

  • 自我意識的發(fā)展

    自我意識是作為主體的我對自己以及自己與周圍事物的關(guān)系的意識徐绑。 自我意識的發(fā)展階段: 1、生理自我(自我中心期)三歲左右基本成熟 2莫辨、社會自我(客...

  • 如何正確地組織復習促進知識的保持傲茄?

    1、及時復習沮榜。為了防止遺忘盘榨,我們要及時復習,也就是說使復習搶在遺忘之前蟆融,這樣可以用極少的時間挽回大量的內(nèi)容草巡。 2、合理分配復習時間型酥。在復習時要制...

  • 各種氣質(zhì)類型的特點

    膽汁質(zhì)(俗稱:急性子) 優(yōu)點:直率熱情山憨、精力旺盛查乒、表里如一、剛強 缺點:易躁易怒郁竟、脾氣急玛迄、易感情同事、好沖動 多血質(zhì)(俗稱:活潑好動的人) 活潑...

  • 高級神經(jīng)活動類型說

    高級神經(jīng)活動類型說是俄國的巴普洛夫提出的棚亩。他認為蓖议,人的氣質(zhì)是由人的高級神經(jīng)活動類型決定的。巴普洛夫發(fā)現(xiàn)蔑舞,大腦皮層的基本神經(jīng)過程有強度拒担、均衡性和靈...

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