DISC理論由美國心理學(xué)家馬斯頓提出，用于測評人類行為形態(tài)的一個評量系統(tǒng)。 如何認知、讀懂一個人？如何認識自己刹帕？我們往往會通過他的行為風(fēng)格來了解...

共讀，我參與伞广；改變，我踐行 參加《高效能人士7個習(xí)慣》共讀已是第6天疼电，共讀營里有46位伙伴嚼锄，每天群里作業(yè)小助手統(tǒng)計打卡情況；營長的提醒和互動蔽豺。 ...

因為被領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑：你為什么這幾年沒有論文發(fā)表区丑？怎么就沒有發(fā)表了？ 一提論文，就糾心沧侥。 腦海里根深蒂固對論文有一種認知可霎，普通老師發(fā)表論文要花錢，不花...

為進一步提升中小學(xué)電腦制作活動指導(dǎo)教師的信息素養(yǎng)宴杀，提高我省中小學(xué)電腦制作活動參賽水平癣朗。江蘇省電教館借助小魚易連平臺，于2020年5月28日—29...

認真聆聽了項城課題群在cctalk平臺關(guān)于課題研究的活動報告旷余。（見下面鏈接）受益匪淺。 精挑細選巧梳理 去偽存真引成果 https://www....

今晨正卧，學(xué)習(xí)了區(qū)發(fā)展中心主任轉(zhuǎn)發(fā)群的一篇發(fā)表于《江蘇教育》（管理版）凌宗偉前輩的文章。文章標(biāo)題為《教研員專業(yè)角色跪解、素養(yǎng)與能力的自我認知》炉旷。http...

聆聽了嗶哩平臺中，由中國知網(wǎng)高級培訓(xùn)經(jīng)理徐銘梓老師主講的《選刊投稿的基本方法》課程叉讥。這是面向大學(xué)在校學(xué)生發(fā)表論文的課程窘行，但對于已畢業(yè)、在職的节吮、想...

聆聽嗶哩平臺網(wǎng)站中山大學(xué)劉逸教授的《當(dāng)我們談寫論文時，我們談什么》課程透绩。雖然這是面向本科生寫畢業(yè)論文的課程翘骂，但對于任何一位想寫有質(zhì)量論文的人來說...

作為教師不僅懂得教，還要懂得研帚豪，并通過寫把研的過程碳竟、方法、結(jié)果呈現(xiàn)出來狸臣。那如何寫出有質(zhì)量的研究成果莹桅？ 《江蘇教育》副主編夏新宇在2019年鹽城市...