能詳細(xì)的說(shuō)說(shuō)是哪個(gè)印記嗎杂数?找的不對(duì)
我是怎么擠出時(shí)間來(lái)閱讀寫(xiě)作的?老有人問(wèn)我耍休,你哪來(lái)的那么多時(shí)間讀書(shū)货矮?我知道讀書(shū)是件好事羊精,但我就是堅(jiān)持不下來(lái)。上一天班回家里喧锦,累得要死读规,只想躺在床上刷手機(jī)燃少,打打游戲,或者發(fā)個(gè)朋友圈阵具,做點(diǎn)這種不需要費(fèi)腦子的事情...
老有人問(wèn)我,你哪來(lái)的那么多時(shí)間讀書(shū)帘皿?我知道讀書(shū)是件好事东跪,但我就是堅(jiān)持不下來(lái)鹰溜。上一天班回家里,累得要死曹动,只想躺在床上刷手機(jī),打打游戲仁期,或者發(fā)個(gè)朋友圈桑驱,做點(diǎn)這種不需要費(fèi)腦子的事情...
加油很好
通過(guò)彭小六的知識(shí)管理課牍戚,我學(xué)到了什么侮繁?《一》最近參加了六哥的知識(shí)管理訓(xùn)練營(yíng)翘魄。跟著六哥學(xué)習(xí)如何閱讀鼎天,如何做知識(shí)管理,如何打造個(gè)人品牌暑竟。到今天為止,在訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)半但荤。作為初學(xué)者罗岖,我沒(méi)有聽(tīng)取小六老師的建議,報(bào)了過(guò)多...
最近參加了六哥的知識(shí)管理訓(xùn)練營(yíng)哑了。跟著六哥學(xué)習(xí)如何閱讀,如何做知識(shí)管理烧颖,如何打造個(gè)人品牌。到今天為止炕淮,在訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)半拆火。作為初學(xué)者,我沒(méi)有聽(tīng)取小六老師的建議们镜,報(bào)了過(guò)多...