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  • 【管理篇】在閉環(huán)中螺旋上升

    20190617工作日志 進(jìn)入學(xué)期末,不管我們是不是愿意威兜,時(shí)間都不會(huì)減慢速度钧惧。 行政人員的工作職責(zé)是什么呵晚?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我之前思之甚少,或者簡(jiǎn)單的認(rèn)為就是自己分管的具體工作宠叼。但...

  • 【隨想篇】從doing?到?being——看憲哥寫(xiě)作業(yè)想到的

    期末是大小朋友最忙碌的時(shí)期劫拢,我的工作忙搓幌,憲哥也不輕快嫌佑,作業(yè)多豆茫。小朋友愁眉苦臉?? 苦呀苦呀!佛教有言屋摇,人有八苦揩魂。看來(lái)苦也是正撑谖拢現(xiàn)象了火脉。然而還有一苦,就是我們總覺(jué)得自己不應(yīng)該有痛...

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    【隨想篇】割麥子

    工作日志20190615 今天是今年國(guó)際部的尾場(chǎng)招生宣講會(huì)。7月6號(hào)開(kāi)始就是在招辦經(jīng)常聽(tīng)到的“割麥子”(gameizi)了忘分。或許是剛剛經(jīng)過(guò)了中考白修,今天的宣講無(wú)論是工作人員還是...

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    【隨想篇】帶著善意的堅(jiān)持

    20190614 工作日志 今天是初三學(xué)生離校的日子妒峦,看著班主任的閃閃淚光,回憶起這群小家伙的三年時(shí)光中的點(diǎn)滴兵睛。 初一下學(xué)期肯骇,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍不佳,學(xué)生行為屢屢觸犯校規(guī)祖很,而李老師...

  • 【課程篇】找到核心

    20190613 工作日志 昨晚的學(xué)術(shù)分享會(huì)議感觸頗深笛丙。如何立足學(xué)科特點(diǎn),指向?qū)W生素養(yǎng)的提升假颇,一個(gè)名詞“核心知識(shí)”在不斷的被提到胚鸯。是的,構(gòu)建課程需要找到內(nèi)核笨鸡,然后再一層一層延...

  • 【管理篇】把門(mén)打開(kāi)

    20190612 工作日志 今天下午約了AQA考試局姜钳、牛津大學(xué)出版社的老師到學(xué)校,一方面是對(duì)方的服務(wù)回訪形耗,另一方面哥桥,對(duì)我們來(lái)講作為今年新開(kāi)的項(xiàng)目,前期的規(guī)劃研究是否符合激涤,需要...

  • 【管理篇】“熱鍋”上的管理

    20190611工作日志 順接上篇日志拟糕,最近的工作重點(diǎn)在管理上。學(xué)術(shù)帶行政的整體規(guī)劃那么好倦踢,然而更快的改變現(xiàn)狀送滞,還是回到行政管理的角度上來(lái)。 有一本書(shū)叫做《熱鍋上的家庭》一個(gè)...

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