這里還要再談?wù)剬W(xué)習(xí)困難學(xué)生做工作的問題。經(jīng)驗(yàn)表明，這些學(xué)生的智力發(fā)展很大程度上取決于形象思維上向概念思維過渡以故，需要多長時間和經(jīng)歷怎樣的步驟梢卸。有...

“讓他三尺又何妨”的典故出自清朝康熙時期文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英的府第與鄰居吳宅之間的爭執(zhí)爷抓。據(jù)《桐城縣志》記載挨下，張英的老家人與鄰居吳家因宅基地...

小軒是一名老生侠仇，可以說在我們年級組里是家喻戶曉霉祸，基本教過沒教過的老師都知道他筑累，調(diào)皮貌似成了他的代名詞，但這個學(xué)期讓我發(fā)現(xiàn)了他不一樣的地方丝蹭。開學(xué)將...

不知不覺開學(xué)一周的時間了慢宗，老生慢慢的進(jìn)入了正軌，新生也再開始適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏，小睿是我們班新來的一名同學(xué)镜沽，入學(xué)之初家長跟我聊起孩子敏晤，說孩子在家什么...

新學(xué)期開始了，開學(xué)這幾天孩子們的狀態(tài)還不是很好缅茉，明顯沒有在假期的安逸中過渡過來嘴脾，上課狀態(tài)很不錯，口號響亮宾舅，讀書洪亮统阿，但在提問時卻什么都不會，感覺...

昨天站隊(duì)吃飯時筹我，小雨過來跟我說扶平，老師小文上課扎小唐的手，我一聽嚇了一跳蔬蕊，立刻叫來了小唐结澄，小唐是一個性格內(nèi)向的孩子，平常不言不語岸夯，問他話麻献，基...

臨近期末，目前三個科目都在緊張的做試卷猜扮，每節(jié)課課間到了教室勉吻，都可以看到老師們改錯，輔導(dǎo)的身影旅赢，仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)齿桃，其實(shí)老師們找的都是同一批人，上課...

納蘭性德是我在讀書階段粗淺了解的一位詞人煮盼，他曾將自己的詞結(jié)集為《飲水詞》短纵，是因?yàn)椤叭玺~飲水，冷暖自知”僵控。當(dāng)代的張草紉先生對《飲水詞》進(jìn)行了整理香到，...

翻看朋友圈看到了于潔老師的講座，聽著于潔老師的講座受益良多报破，做一個平和的班主任悠就，話少的班主任，走進(jìn)學(xué)生的心中泛烙，打造一個我為人人理卑，人人為我的班級理...