240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    聽董老師講《師說》

    2024.11.19 高一12班 導(dǎo)入 我們平時(shí)怎么樣寫文章育拨? 當(dāng)時(shí)韓愈的論題是什么? 標(biāo)題柱宦?師說有幾層含義国瓮? 文章的結(jié)構(gòu)灭必? 小組討論 交流交流...

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    邵婷老師教

    導(dǎo)入 勞動(dòng),人的美德巍膘。 讀單元提示厂财。PPT 說農(nóng)業(yè)的發(fā)展,采集耕種峡懈。 引入新課璃饱。 復(fù)習(xí)相關(guān)常識(shí),詩(shī)經(jīng)的六義肪康。 聽歌 范式翻譯 小結(jié)荚恶,發(fā)現(xiàn)這一系列...

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    高蓓老師教授《立在地球邊上放號(hào)》

    2024.9.10 高一9班 下午第一節(jié)課 老師陸續(xù)到場(chǎng),學(xué)生默讀磷支。師等谒撼。 (崔按:可以讓學(xué)生有朗讀,響亮可以消除沉悶雾狈,緊張廓潜。) 環(huán)節(jié)一 導(dǎo)入 ...

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    青年教師教學(xué)技能大賽總結(jié) 2022.4.22 - 草稿

    優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn): 正確時(shí)的追問 錯(cuò)誤時(shí)的點(diǎn)撥提示和引導(dǎo) 質(zhì)疑與被質(zhì)疑 提問時(shí),只關(guān)注快速舉手的學(xué)生 謹(jǐn)防快中的淺與偏善榛,鼓勵(lì)思之深與全 寫板書時(shí)手宜放...

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    老呂講《游沙湖》

    生讀兩遍課文 示《定風(fēng)波》辩蛋,讀一遍 問為何創(chuàng)作?示小序移盆,明確

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    張團(tuán)國(guó)講《春夜宴桃李園序》(高一二班)

    師悼院,浮生若夢(mèng) 引 飛機(jī)失事事,132人 典故咒循,人生無常意 生据途,譯秉燭夜游绞愚。夜,在夜晚颖医。 師位衩,為什么夜晚要如此? 生便脊, 師引蚂四,沒看夠 生光戈,人生短暫...

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    聽姚志老師講《祭十二郎文》

    課前生讀師文哪痰。雖不比韓愈文好,亦真情久妆。 上課晌杰。 說明文章來源。 學(xué)習(xí)新文筷弦。 示評(píng)價(jià):不忠肋演,不孝,不友烂琴。 示問題爹殊,叫生尋找,追問交流奸绷。 段一梗夸, 段...

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    小姚老師講《蜀相》

    2021.11.30 高二7 課前PPT示含寫諸葛亮詩(shī)數(shù)首 上課 生齊讀《屬相》。 師問~~ 示杜甫簡(jiǎn)歷生平 解題号醉。屬相反症,西涼王? 讀畔派。示節(jié)拍铅碍。...

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    張老師講解《阿房宮賦》

    齊讀全文。(舒緩线椰,整齊胞谈,扎實(shí)。古韻悠悠也) 師隨著背吟憨愉。 聽讀各一遍烦绳。 整體感知,填空理解總結(jié)莱衩。 要求爵嗅,自己獨(dú)立完成,只用一個(gè)詞笨蚁,不重復(fù)睹晒,做筆記...

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