為有源頭活水來终娃。作為教師庐橙，我體會到要和學(xué)生一樣終身學(xué)習(xí)，終身發(fā)展艾凯。平時要勤讀書塘雳、勤思考骤星、勤動筆吃沪。馬可連柯說過：“學(xué)生可原諒老師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵危号，但不能原諒他的不學(xué)無術(shù)...
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從教師到學(xué)習(xí)設(shè)計師
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落實《教育信息化2.0行動計劃》歇式，推動從教育專用資源向教育大資源轉(zhuǎn)變、從提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)變胡野、從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變材失，2018暑期互+計劃教師研修課程圍繞信息素養(yǎng)能力、社群分享能力硫豆、雙師應(yīng)用能力龙巨、資源鏈接能力，搭建教師成長共同體熊响。 感謝和田地區(qū)教育局的信任旨别、洛浦縣教育局的支持加入教師培訓(xùn)計劃，共同推進(jìn)鄉(xiāng)村義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡汗茄，網(wǎng)絡(luò)扶智秸弛、教育扶貧！
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語文教學(xué)的備課規(guī)范有感
新知識是在舊知識的基礎(chǔ)上發(fā)展、變化递览、引申而來的叼屠，因此教師在備課時要根據(jù)所教知識的內(nèi)容，找出與新知識有關(guān)的舊知識绞铃，看一看哪些知識學(xué)生已經(jīng)把握了环鲤，哪些知識還沒有完全把握，確定需要...
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網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的基本能力
教育專家指出憎兽，人類99%的知識來自記憶冷离，很難想象一個沒有記憶力的人如何會成功，一個記憶力差的學(xué)生也很難考出好成績纯命。面對孩子的成績單西剥，要看他是沒有用功還是沒有掌握學(xué)習(xí)方法，只有...
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2018-07-16
作為一名青年教師亿汞，任教一年來瞭空，感受很多，也做了一些積累疗我，借此機會整理一下咆畏，分以下三個方面。 教學(xué)上：站穩(wěn)講臺態(tài)度上重視行動中落實 教學(xué)工作吴裤、教學(xué)成績是教師的立身之本旧找，尤其是青...
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語文教學(xué)能力有感
語文教學(xué)能力是個復(fù)雜的綜合體，它包含多重因素麦牺，眾多系列钮蛛，既可以分解，又可綜合剖膳，這些能力即形成序列魏颓，縱橫交錯，相輔相成吱晒。 語文教學(xué)過程需要的教學(xué)能力:①消化教材的能力②設(shè)計教學(xué)...
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國學(xué)即中國固有的學(xué)術(shù)拧簸，而傳統(tǒng)文化是指中國傳統(tǒng)社會劲绪，中華民族的整體生活方式和價值系統(tǒng)，其精神學(xué)術(shù)層面盆赤，包括知識贾富、信仰、藝術(shù)牺六、宗教颤枪、哲學(xué)、法律淑际、道德等畏纲。本專題收錄與國學(xué)及傳統(tǒng)文化相關(guān)的討論及思考扇住，歡迎各位朋友投稿。 ? 【國學(xué)與傳統(tǒng)文化專題投稿須知】? 1霍骄、題材：本專題收錄古詩詞台囱、古文、曲賦读整、民族音樂簿训、民族戲劇、民間曲藝米间、國畫强品、書法、對聯(lián)屈糊、燈謎的榛、射覆、酒令逻锐、歇后語等夫晌； 2、原創(chuàng)：所有投稿作品昧诱，必須為原創(chuàng)晓淀； 3、標(biāo)點：行文若使用了標(biāo)點符號盏档，須全文規(guī)范凶掰； 4、排版：整潔有序蜈亩，不能亂七八糟懦窘；配圖相宜，不宜過多且最好與內(nèi)容相符稚配；斷行適當(dāng)畅涂，空格間隙不要太大；格式相符道川，詩有詩的講究毅戈，詞有詞的分寸；? 5愤惰、禁令：請勿密集投稿，不得在文中出現(xiàn)一切廣告赘理、公眾號宦言、二維碼、帶水印的圖片商模、外鏈網(wǎng)址奠旺，污穢之語蜘澜，如違規(guī)則一律拒稿，屢教不改者响疚，本專題將永遠(yuǎn)拉黑鄙信。 ?投稿指南：http://www.reibang.com/p/29ffcb15d6ab
