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  • 格″敬畏"之物

    《大學(xué)》曰:"大學(xué)之道套菜,在明明德歹河,在親民稼跳,在止于至善煮寡。知止而后有定楞黄,定而后能靜涝影,靜而后能安脑慧,安而后能慮魄眉,慮而后能得。物有本末闷袒,事有終始坑律。知所先后,則近道矣"囊骤。 ...

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    敬畏

    請對生命升起敬畏之后;卧瘛!

  • 敬畏生命

    每個生命都渴望得到重視和尊重; 每個生命都渴望得到關(guān)心和保護: 每個生命都渴望得到舒適生存空間: 每個生命都渴望為自然發(fā)光發(fā)熱: 而且每個生命還有另一面: 每一個生命都有思想...

  • 敬畏生命

    每個生命都渴望得到尊重平等: 每個生命都渴望得到保護關(guān)心; 每個生命都有愛和被愛的權(quán)力; 每個生命都渴望得到生存空間; 沒有一個生命不會傷心和疼痛; 沒有一個生命不會仇恨和報...

  • 塵心

    古人說:"做善事不是為了求名也物,而名譽卻隨之而來;名譽不曾與利益相約宫屠,而利益歸附而來;利益不曾與爭斗相約,而爭斗卻會自己到來;所以做善事務(wù)必小心謹(jǐn)慎焦除。"

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    教育

    只要我們足夠尊重膘魄,足夠包容乌逐,都可以等到那個唯一可以為之契合的靈魂。 和他人角色互換一天创葡,你對尊重和愛的理解將大不相同浙踢。

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    教育

    教育是對人的錄魂的教育,而非單純的理智知識和認(rèn)識灿渴。

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    教育

    教育的最高境界是喚醒孩子尊重生命的良知洛波。

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    中庸十六章

    子日:″鬼神之為德,其盛矣乎骚露!視之而弗見蹬挤,聽之而弗聞,體物而不可遺棘幸。使天下之人焰扳,齊明盛服,以承祭祀。洋洋乎吨悍!如在其上扫茅,如在其左右。 孔子說:"鬼神之功德那可真是大得很...

  • 中庸十六章

    子日:"鬼神之為德育瓜,其盛矣乎葫隙!視之而弗見,聽之而弗聞躏仇,體物而不可遺恋脚。使天下之人,齊明盛服焰手,以承祭祀慧起。洋洋乎!如在其上册倒,如在其左右。 孔子說!"鬼神的功德那可真懸大得...

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    欹器

    孔子到魯桓公的廟里去參觀磺送,在那里看到一件容易傾倒的器物驻子。于是他問守廟的人:″這是什么器物啊估灿?"

  • 圣人

    哀公又問:“什么樣的人是圣人呢?" 孔子回答說:“所謂圣人崇呵,他們的品德符合天地之道,變通自如馅袁,能探究萬物的終始域慷,使萬事萬物符合自然法則,依照萬事萬物的自然規(guī)律來成就它們汗销。光明...

  • 賢人

    哀公問:“什么樣的人稱得上賢人?" 孔子回答說:"所謂賢人犹褒,他們的品德不逾越常規(guī),行為符合禮法弛针。他們的言論可以讓天下人效法而不會招來災(zāi)禍叠骑,道德足以感化百姓而不會給自己帶來傷害...

  • 君子

    哀公問:"什么樣的人稱得上君子呢?"孔子回答說:“所謂君子,說出的話一定忠信而內(nèi)心沒有怨恨削茁,身有仁義的美德而沒有自夸的表情宙枷,考慮問題明智通達(dá)而話語委婉。遵循仁義之道努力實現(xiàn)自...

  • 庸人

    哀公問道:“請問什么樣的人叫做庸人?" 孔子回答說:″所謂庸人茧跋,他們心中沒有謹(jǐn)慎行事慰丛,善始善終的原則,口中說不出有道理的話瘾杭,不選擇賢人善士作為自己的依靠诅病,不努力行事使自己得剄...

  • .子貢去信陽做縣令,臨行時向孔子辭行,孔子說:"要勤勉謹(jǐn)慎睬隶,要順應(yīng)天時锣夹,不要奪不要伐,不要暴不要偷苏潜。"子貢說:“我侍奉您這么久您怎么還擔(dān)心我有這些行為呢银萍?"孔子說:“你還沒弄...

  • 緣由

    孔子做魯國的大司寇(主管刑獄的官)時,子貢向孔子進言:"魯國少正卯是個知名人恤左,您執(zhí)掌朝正首先殺了他是否失策贴唇?"孔子說:"坐下來,我告訴你殺他的緣由飞袋。天下稱得上大惡的有五種戳气,除...

  • 圣者說:″不自以為是,所以一切是非才會看得更清楚;不自贊毀他巧鸭,所以才能建立不世功業(yè);不自我夸耀瓶您,所以才更偉大。大禹說:“縱然是愚夫愚婦也會有一樣長處勝過我纲仍。"周公不驕傲不吝才...

  • 士君子在修身處世方面呀袱,一定要做到自己的一切行為都正直無邪,這才是“直"郑叠。有的人本身未能正直夜赵,卻以毀謗他人的方式來自稱正直,這已經(jīng)喪失良心乡革,哪里能夠稱為"直"呢寇僧?而且正直的人心...

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