今天去隔壁老師辦公室領(lǐng)取教具獲獎證書赐劣，聽見幾個老師在聊評職稱的事诈火，說實(shí)話聽到這個詞我真的很心痛遂赠，原因是我是一名“借調(diào)”的老師，有關(guān)部門規(guī)定借調(diào)的老師不許評職稱缸棵，原因是...
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職稱那點(diǎn)事
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啃讀一本書，其樂無窮
陽光明媚的周末，突然從書架上翻出了幾近遺忘的《蘇東坡傳》较性，看著略微泛黃的書皮，心頭竟有一絲莫名的傷感结胀，真是有一種滄海遺珠的感覺赞咙。 這本書買了有四五年了，當(dāng)時抱著一種對蘇軾的摩...
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聽《課堂增效看作業(yè)減負(fù)》有感2021年11學(xué)13日糟港，按時參加了榆林市教育局組織的“全市義務(wù)教育階段作業(yè)管理”在線培訓(xùn)攀操。直播是在公交車上聽的，不過癮秸抚，于是15日到學(xué)校后又認(rèn)真聽了一遍回放速和。聽的最認(rèn)...
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由一道數(shù)學(xué)題引起的深度思考記得放假前在一次考試中遇到了這樣一道題目歹垫，是三年級下冊學(xué)完面積以后很經(jīng)典的一道數(shù)學(xué)題，有這樣一個結(jié)論:周長相等的長方形颠放，長和寬越接近排惨，面積越大，直到長等于寬時碰凶，面積最大暮芭。直到...
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學(xué)生上課走神，老師怎么做欲低？
開學(xué)已經(jīng)四周了谴麦，按理所有學(xué)生都應(yīng)該把心收回到學(xué)習(xí)上來了，可是就是有一部分學(xué)生上課注意力始終不集中伸头。周一講練數(shù)學(xué)《一課三練》的內(nèi)容匾效，相當(dāng)于復(fù)習(xí)課。題型之前都做過恤磷，我以為很簡單面哼，...
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康老師帶班 | 嶄新學(xué)期，重在收心康老師帶班 | 嶄新學(xué)期扫步，重在收心 ☆文| 康磊 距離正常開學(xué)近一周時間魔策，新學(xué)期，我的學(xué)生將升入八年級河胎。作為初中階段闯袒，最關(guān)鍵的一個分水嶺，如何在開學(xué)初期有個良好的開端游岳，盡快收...
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20210321第20篇 論蘇氏分層教學(xué)
經(jīng)常聽到有些人喜歡開玩笑用“這個人很抽象”政敢、“這個人很具體”來形容一些處理問題不那么常規(guī)化的人。蘇氏明確提出“請記住胚迫，沒有也不可能有抽象的學(xué)生”喷户。 在蘇氏看來...
