240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 《1/2的魔法》觀后感

    都說(shuō)2020年是注定不平凡的一年,是啊企量,這一年過(guò)去了一大半忘苛,我竟然有時(shí)間去看了場(chǎng)電影繁涂,還是一個(gè)兒童題材的電影早敬,而且不是一個(gè)人歇式,最要命的是和一位女士一起看的掌眠,一位我雖相...

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    愿望

    我們對(duì)于第一或者最末的關(guān)注往往超出了尋常的水平。2019的最后一天成了我最為忙碌努力的一天寥闪,而2020的第一天又成了我最悠閑無(wú)事的一天太惠。而就在舊的一年過(guò)去的一個(gè)小時(shí),新...

  • 達(dá)·芬奇的訓(xùn)練記憶力的方法

    達(dá)·芬奇的訓(xùn)練記憶力的方法: 1.激發(fā)想象力:從一塊污漬疲憋,到各種顏色的墻壁凿渊,再到融合了多種色彩的顏料,達(dá)·芬奇可以把它們想象成各種場(chǎng)景和事物柜某,比如山巒嗽元,溪流,森林喂击,建筑剂癌;又比...

  • 六頂思考帽

    今天我們進(jìn)入下一本書(shū)的學(xué)習(xí):六頂思考帽,如何簡(jiǎn)單而高效地思考翰绊。作者是創(chuàng)新思維之父英國(guó)學(xué)者愛(ài)德華·德博諾博士佩谷。 這本書(shū)問(wèn)世已經(jīng)有三十多年,從開(kāi)始的遭人質(zhì)疑监嗜,到現(xiàn)在...

  • 給教師的學(xué)習(xí)策略

    每一位教師都應(yīng)該尋找到適合自己的授課方式谐檀,讓學(xué)生們成為更高效的課堂學(xué)習(xí)者。這里列舉了幾點(diǎn)針對(duì)教師的學(xué)習(xí)策略裁奇。 一)向?qū)W生解釋學(xué)習(xí)的過(guò)程桐猬,具體包含以下基本概念: ·學(xué)習(xí)中...

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    太上老君來(lái)顯“0”

    年后在丈母娘家,兒子沒(méi)什么玩具可玩刽肠,于是一早上就跟我在房間里玩擲骰子的游戲溃肪,看誰(shuí)扔的點(diǎn)數(shù)大。 我們輪流扔音五,兩人扔完后結(jié)果立判惫撰,看到自己扔的點(diǎn)數(shù)大一點(diǎn),就會(huì)開(kāi)心地大叫一聲:“我...

  • 給職場(chǎng)人士的學(xué)習(xí)策略

    前面的一個(gè)章節(jié)里我們主要是針對(duì)學(xué)生給出了一些學(xué)習(xí)上的策略躺涝,但是即便對(duì)成年人來(lái)說(shuō)厨钻,從終身學(xué)習(xí)的角度我們和學(xué)生是一樣的,這些學(xué)習(xí)策略同樣有效坚嗜。所以對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)夯膀,他們的學(xué)...

  • 剛在一起的時(shí)候我總笑她活得講究,沒(méi)賺多少錢(qián)就喜歡吃貴的〔允撸現(xiàn)在我們賺得多了一點(diǎn)棍郎,覺(jué)得她是對(duì)的,真等到賺得足夠多银室,估計(jì)吃什么都不香了。 ——李誕《冷場(chǎng)》

  • 要有輸出才可以成自己的體系。 《丹麥人為什么幸蛤诟遥》 完 《流浪地球》 完 《冷場(chǎng)》

個(gè)人介紹
不要問(wèn)我哪里來(lái)辜荠,心若安處便是家。
不要問(wèn)我哪里去抓狭,日月星辰尋蹤跡伯病。
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