昨天把熊老師的《教師高效閱讀秘笈》通讀完了跃脊，內(nèi)心感觸很多，今天又收聽了熊老師的在線答疑直播苛吱，收獲頗豐酪术。 讀完第一遍，我最最大的感受是：我怎么讀書...

昨天把葛大爺?shù)碾娪啊痘钪匪⒘艘槐榇浯ⅲc之前讀小說的感覺相比绘雁，沒有那么多悲愴之感，更多感受到的是溫情援所，沒有現(xiàn)代社會的浮躁之感庐舟，人們淳樸善良，活著很...

讀《讓孩子在尊老愛幼的氛圍中成長》有感 作為一名合格的父母住拭，中華民族的傳統(tǒng)美德自然是要教授的挪略，最好的辦法就是耳濡目染，潤物無聲那種滔岳「苡椋孔融讓梨的故...

不同的教師閱讀，決定著教師對學(xué)生進行不同的教授和指導(dǎo)谱煤。 ①有閱讀底蘊的教師摊求，會在課程標(biāo)準(zhǔn)與教材框架下開展教學(xué)，但同時又不拘泥于此刘离，會根據(jù)學(xué)情室叉、教...

昨天我們鎮(zhèn)的“樂享讀書會”終于開班了睹栖，席校長為我們贈書，送讀書筆記茧痕，還為我們請來了作者的親筆簽名野来，滿滿的儀式感，何其榮幸霸湓ā梁只！讀書會的籌備...

一直想做個好老師，但好老師該具各什么樣的素質(zhì)呢?《小學(xué)數(shù)學(xué)師5須修煉》告訴了我答案： “讀懂”學(xué)生埃脏，“讀懂”數(shù)學(xué)搪锣，“讀懂”教育，進而“讀懂...

敬業(yè)奉獻构舟，行勝于言 ------道德模范暨身邊好人候選人匯報材料 常袋鎮(zhèn)中心小學(xué) 張笑琳 2015年夏天我以一名特崗教師的身份來到常袋鎮(zhèn)，成為...

班級有少部分學(xué)生平時做作業(yè)喜歡照別人抄堵幽，雖然完成了老師布置的作業(yè)狗超，但最終知識還是沒有學(xué)會，學(xué)習(xí)是自己的事情朴下，雖然現(xiàn)在應(yīng)付了老師應(yīng)付了家長努咐，但通過...

下午上課前去教室收學(xué)生們的練習(xí)冊渗稍，進教室的那一刻，學(xué)生們紛紛在下面小聲嘀咕：微笑老師沒有戴眼鏡团滥！幾位調(diào)皮的學(xué)生干脆直接開玩笑問我：“微笑老...