240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 獨(dú)立是父母送給孩子最好的禮物(4)

    鼓勵(lì)孩子參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng) 兒子很喜歡進(jìn)廚房习绢,常常拿著去皮刀為土豆去皮鼠次,或拿著自己的玩具小刀切蒜薹息罗、黃瓜等。如果時(shí)間允許蚁袭,我會(huì)等他切完一盤(pán)菜征懈,因?yàn)槭亲约呵械牟耸В运燥?..

  • 獨(dú)立是父母送給孩子最好的禮物(3)

    讓孩子學(xué)習(xí)自己做決定 當(dāng)孩子可以為自己做些力所能及的決定揩悄,并承擔(dān)相應(yīng)的后果時(shí),他不但能夠?qū)W會(huì)預(yù)測(cè)自己行為的后果鬼悠,還能感受到自身的力量和對(duì)生活的控制感删性。善于自己做決定的孩子,在...

  • 獨(dú)立是父母送給孩子最好的禮物(2)

    不要試圖用媽媽的愛(ài)來(lái)威脅孩子 面對(duì)孩子的淘氣和無(wú)理取鬧焕窝,有時(shí)媽媽會(huì)發(fā)怒抓狂蹬挺,這是很正常的。但是不管你如何怒火中燒它掂,一定要盡量少用諸如“你再胡鬧巴帮,我就不要你了”“你再不聽(tīng)話(huà),我...

  • 不恰當(dāng)?shù)钠诖扒铮α撕⒆樱?)

    父母意識(shí)與潛意識(shí)的沖突榕茧,讓孩子難以自我認(rèn)同 意識(shí)是我們頭腦中清醒地知道的信念、要求客给、規(guī)則等用押,我們通常可以管理這一部分靶剑。比如蜻拨,有的父母知道一些話(huà)絕不能在孩子面前說(shuō),事實(shí)上也確實(shí)...

  • 獨(dú)立是父母送給孩子最好的禮物(1)

    真正的獨(dú)立不是訓(xùn)練得到的桩引,而是孩子在得到敏感缎讼、有愛(ài)的照顧,獲得對(duì)這個(gè)世界基本的信任感坑匠,感受到被愛(ài)的基礎(chǔ)上血崭,自然生發(fā)出來(lái)的內(nèi)在需求。 養(yǎng)育孩子就是為了更好地分離 孩子成長(zhǎng)的過(guò)程...

  • 不恰當(dāng)?shù)钠诖驯伲α撕⒆樱?)

    “理想小孩”的期望功氨,讓孩子難以自我認(rèn)同 大多數(shù)父母的頭腦里都有一個(gè)“理想小孩”,這個(gè)小孩既聽(tīng)話(huà)又有獨(dú)立見(jiàn)解手幢,既遵從規(guī)范又與眾不同捷凄,既謙虛謹(jǐn)慎又有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,既靜若處子又動(dòng)如脫兔...

  • 做不焦慮的媽媽

    相對(duì)于父親而言围来,母親在生物學(xué)意義上需要對(duì)幼兒進(jìn)行24小時(shí)跺涤、全覆蓋匈睁、無(wú)縫隙的對(duì)接和防護(hù),以確保幼兒生存下來(lái)桶错。因此航唆,母親的焦慮本身是善意的,可以提醒母親有危險(xiǎn)院刁,從而使母親調(diào)動(dòng)資源...

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    如何聽(tīng)糯钙,孩子才能對(duì)你說(shuō)心里話(huà)

    近些年,時(shí)常有幼兒園老師虐待退腥、體罰孩子的相關(guān)報(bào)道任岸,其手段和花樣簡(jiǎn)直讓人難以置信,更讓人難以將這些老師跟可愛(ài)的幼兒園老師形象聯(lián)系起來(lái)狡刘。令家長(zhǎng)們困惑的是享潜,為什么很多孩子在被老師傷...

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