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這學(xué)期給研究生上“現(xiàn)代分析學(xué)”課捻撑,頗有些感受,最大的感受莫過(guò)于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。 不同學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差異性還是蠻大的番捂,不同學(xué)校的課程設(shè)置也有著很大不同。即使是同一門(mén)...
@萬(wàn)月生 我用它做的電腦背景
月上樹(shù)梢頭今天是農(nóng)歷九月初六宾符,天氣晴朗,應(yīng)該是看月牙兒的時(shí)候彭谁,不過(guò)空氣能見(jiàn)度稍差。 小時(shí)候允扇,老家的空氣特別好缠局,農(nóng)歷每月的月初,每逢天氣晴好考润,夜幕降臨狭园,天空繁星點(diǎn)點(diǎn)糊治,彎彎的...
鳥(niǎo)是鳥(niǎo),人是人拍鳥(niǎo)有一定的難度井辜,如果不做裁剪绎谦,幾乎拍不出像樣的鳥(niǎo)片來(lái)。這些鳥(niǎo)兒在這里很常見(jiàn)粥脚,第一張圖片里的是翠鳥(niǎo)窃肠,紅耳朵的是紅耳鵯,純黑的似是烏鴉刷允。 不知從什么時(shí)候起有了鳥(niǎo)人...