近期閱讀了王崧舟老師的文章《優(yōu)秀教師怎么備課远舅?這3個(gè)新理念、4個(gè)技巧一定要學(xué)宰僧!》芭梯,非常受啟發(fā),很多以前沒(méi)有想明白的問(wèn)題案怯,現(xiàn)在也理解得更加深刻了。下周我要講一節(jié)公開(kāi)課《明天要遠(yuǎn)...
與書為伴嘲碱,讀出幸福 ——《如何教出精彩的語(yǔ)文課—寫給小學(xué)語(yǔ)文教師的書》有感 姚美玲 “根深則葉茂。讀局蚀,是語(yǔ)文教學(xué)的根麦锯,語(yǔ)文教學(xué)缺失或淡化...
語(yǔ)文濕地县貌?术陶??
我是語(yǔ)文濕地的受益者(一)今年和往年一樣煤痕,教師選調(diào)進(jìn)城如期而至梧宫,只是方式有了變化,以往是筆試摆碉,今年利辛也趕了一回潮流塘匣,改成了面試,方式是無(wú)生上課巷帝,準(zhǔn)備時(shí)間40分鐘忌卤,上課時(shí)間15分鐘±闫茫看到通知我...
一 在陳宇老師的《班主任工作十講》里講到:工作中注意打“時(shí)間差”捐韩。 在大家放松的時(shí)候退唠,管理就會(huì)出現(xiàn)真空狀態(tài)鹃锈,這時(shí)學(xué)生最容易出問(wèn)題。所以瞧预,班主任要提高警惕屎债,填補(bǔ)管理真空。這就是...
[紅順視點(diǎn)]:關(guān)于備課盆驹,新教師這五點(diǎn)咱應(yīng)該知道 一、備課不是什么? 備課不等于抄教案;備課不等于拼奏教案;備課也不等于寫教案;備課還不等于作課件或編制導(dǎo)學(xué)案滩愁。 二躯喇、備課是什么...
各位新生家長(zhǎng): 你們好焦履!首先歡迎各位選擇我們小七班,讓我們成為您的教育合伙人雏逾。 我之所以稱我們是教育合伙人的關(guān)系嘉裤,是因?yàn)椋?dāng)你把孩子交給我的那一刻起栖博,他是你的希望屑宠,也是我的希...
尊敬的各位評(píng)委老師: 就說(shuō)說(shuō)今天上午的示范課《散步》。我從教材分析芦劣,教法和學(xué)法粗俱,教學(xué)程序,教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面闡述我對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想虚吟。 一寸认,教材分析。 1.教材的地位和作用 ...