這個(gè)三八節(jié)過的意義非凡，雖然前面有很多的不愉快段多。 第一次有人很認(rèn)真的和我說：“你是一個(gè)付出型的人，所以你總是試圖把你積極陽關(guān)的一面留給大家，報(bào)喜不報(bào)憂瑟幕，但是所有的不開心情緒都...
發(fā)簡信
IP屬地：北京
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謝謝你們，生命中有你們很幸福~
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希望有一天我能安心地接受平凡
僵化夾心層：既不能通過持續(xù)學(xué)習(xí)只盹、理性思考來更新認(rèn)知辣往，建立完備的知識(shí)體系框架；又不能附身執(zhí)行殖卑，用 理性和常識(shí)在實(shí)踐中精耕細(xì)作站削，找到觀察事物的新角度，只靠已有的經(jīng)驗(yàn)和肌肉記憶做事...
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生命本簡單沒有什么值得耿耿于懷
路上看到一段很喜歡的文章孵稽，也記錄下來留念吧： “我忽然笑了起來许起。忽然覺得前所未有的輕松。忽然領(lǐng)悟菩鲜，生命本是一件簡單快樂的美好事情园细。人不過是在一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)間跳躍前行，值得珍惜...
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對(duì)不起 負(fù)了少年情高三我從重點(diǎn)高中轉(zhuǎn)回縣城老家沖刺高考招刹，隔壁班第一名竟然是阿冰。 阿冰初中也在隔壁班窝趣，瘦瘦小小疯暑、調(diào)皮搗蛋，騎一輛破舊的女式自行車哑舒，成績中下等妇拯。重逢有些震驚，短短兩年他脫胎換骨洗鸵，...
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Theory U——learning by connecting with the emerging future possibility
U的核心之一是連接正在生成的的未來越锈，而不是僅僅靠反思過去的經(jīng)驗(yàn)（learning by connecting with emerging future possibility...
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U 談話的四層場(chǎng)域
奧托在辨識(shí)談話場(chǎng)域中提到了四個(gè)層級(jí)：Downloading——Debating——Dialogue——Collective creativity 1. Downloadi...
