我就是這個“找家”的意識力 在核心心碎中 羊水破了 我要出生了 我得出了結(jié)論 我沒有家了//怕沒有睛竣,怕分離,怕不完整求摇,怕別人痛 我什么都沒有了//沒有滋養(yǎng)射沟,沒有支持,沒有自由...
用什么指標來看待孩子的成長呢与境? 有一條很重要:對“親密”的需求验夯,以及情感的表達。 從小多同學在這方面就比較“短”或者說“晚”摔刁,他更愿意呆在他自己的世界挥转,幾乎不表達他的情感和感...
為什么明明知道是夢幻需求绑谣,比如:做什么都要一步到位党窜,都已經(jīng)被說是不可能的,或者自己也看到也確實不靠譜借宵,但為什么就是放不下呢幌衣? 我回顧了下我之前的經(jīng)歷: 一開始:情感上 真的完...
復習《重建.我的親子關(guān)系》微課壤玫,聽到第三章豁护,做作業(yè),盤點我和孩子的資源欲间,僅僅盤點了自己的資源楚里,都不必說整個微課,而僅僅是這個盤點我就好感動于我收獲了這份禮物括改。 由于被“不行”...
現(xiàn)在的爸爸媽媽們對“情緒”都挺有認知的腻豌,也知道自己面對孩子有些什么情緒,雖然不見得很精準嘱能,但大致上是明白的吝梅,難的就在于拿情緒沒辦法。 知道自己有情緒惹骂,焦慮是最明顯的苏携,主情緒;...