九零后突照,這個(gè)特殊的群體,目前正在成長(zhǎng)為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量,然后籽暇,這個(gè)群體背后浸透著多少辛勤的汗水,他們的內(nèi)心無(wú)數(shù)次經(jīng)受著歲月和生活的摧殘,在這種環(huán)境下,他們慢慢的看透...

我寫這篇文章的目的在于提醒所有的家長(zhǎng):孩子的教育是家卸敛穑互動(dòng)的綜合性結(jié)果擅憔,有時(shí)候,家長(zhǎng)傾盡所有為孩子做飯洗衣檐晕,出資旅游等暑诸,總認(rèn)為不給予生活上的照顧就不能彰顯愛(ài)孩子的本色...
來(lái)自不同區(qū)域,不同年段12名學(xué)生的論壇環(huán)節(jié)辟灰,能夠讓我聽到學(xué)生內(nèi)心最真摯的聲音个榕,這些聲音伴隨著理性的反思和現(xiàn)實(shí)的困惑。 一芥喇、理性的反思 學(xué)生給我們傳達(dá)的最多的話...
如何在家校之間建立良好的溝通體制西采?這是每個(gè)班主任都會(huì)面臨的關(guān)鍵問(wèn)題。今年是我做班主任的第三個(gè)年頭乃坤,在充分吸取上一屆學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)上(上一屆家長(zhǎng)很支持我苛让,三次家長(zhǎng)會(huì)都是...
一直以來(lái)沟蔑,我都喜歡做學(xué)生工作,尤其是看到學(xué)生展現(xiàn)出自己最本真的狀態(tài)狱杰。對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)瘦材,高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力,讓他們很難有一個(gè)真正放松的時(shí)刻仿畸,而運(yùn)動(dòng)會(huì)正是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)食棕,讓...