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  • 學(xué)霸養(yǎng)成記——思維導(dǎo)圖課總結(jié)

    因?yàn)橄氚堰@次學(xué)霸班的思維導(dǎo)圖課做個(gè)總結(jié)智袭,所以這十一次課的內(nèi)容又回顧了下混弥。自己走過(guò)的路經(jīng)歷了這三個(gè)過(guò)程: 一僻肖、認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖 從圈媽介紹思維導(dǎo)圖開(kāi)始...

  • 《游戲力》D4乘著笑聲的翅膀

    今日閱讀《游戲力》P81~95第5章 金句摘錄 *

  • 《游戲力》D3培養(yǎng)孩子的自信

    今日閱讀《游戲力》P63~77第4章 金句摘錄: *孩子真正需要的是安全感和自信力咖气,而這兩者來(lái)自被關(guān)愛(ài)和悉心照料的感受妙黍。 *游戲提供給孩子一個(gè)安...

  • 《游戲力》D2建立聯(lián)結(jié)

    今日閱讀《游戲力》P45~60第3章 金句摘錄: *孩子不斷需要關(guān)愛(ài)和照顧候引,就好像有一個(gè)杯子,不斷需要蓄水。 *不斷蓄滿孩子的杯子,是親子聯(lián)結(jié)的...

  • 《游戲力》D1重返童年斩松、做游戲式父母

    今日閱讀:《游戲力》P1~P41 第1章游戲力養(yǎng)育方式的價(jià)值 第2章加入孩子的世界 金句摘錄: *重建聯(lián)結(jié)、重獲自信口四,游戲是最好的方式之一怎囚。 *...

  • 正面管教家長(zhǎng)講師班第三天

    熱身活動(dòng):情緒、形狀床佳、顏色 可以將注意力回到課堂滋早,認(rèn)識(shí)自己的情緒 上方卡 這僅僅是幫助我們認(rèn)識(shí)自己和他人的工具,不要為自己和他人貼標(biāo)簽砌们。 同時(shí)發(fā)...

  • 正面管教家長(zhǎng)講師班第二天

    第二天主要的形式是我們演杆麸,姚老師點(diǎn)評(píng)搁进,幫我們糾正過(guò)程中存在的問(wèn)題。首先記錄姚老師點(diǎn)評(píng)中都會(huì)說(shuō)到的講師的親和力昔头,態(tài)度和善饼问,講師在整場(chǎng)帶體驗(yàn)活動(dòng)中表...

  • 正面簡(jiǎn)教家長(zhǎng)講師班第一天

    連夜的臥鋪到達(dá)武漢,開(kāi)啟正面管教家長(zhǎng)講師班的學(xué)習(xí)揭斧,美的推薦沒(méi)錯(cuò)莱革,姚以婷老師確實(shí)具有扎實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ),溫柔而從容的授課方式未蝌,值得我千里迢迢跑來(lái)學(xué)習(xí)...

  • 《正面管教養(yǎng)育工具》父母如何說(shuō)2

    第二章父母的指導(dǎo) 7.家庭會(huì)議 8.認(rèn)可感受(避免過(guò)度認(rèn)可) 我知道那讓人多么傷心驮吱。當(dāng)我的朋友們不愿意和我玩的時(shí)候,我也有同樣的感受萧吠。 有時(shí)候當(dāng)...

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