暖暖冬末

“有時候我覺得自己像一只小小鳥 想要飛卻怎么樣也飛不高 …… 我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無依無靠 …… 我是一只小小小小鳥 想要飛呀飛卻飛也飛不高……” 這首歌是趙傳演唱的流...

暖暖冬末

【書中原文】“勤奮的三重境界”： 勤奮的第一重境界：很努力 勤奮的第二重境界：方法論勤奮 勤奮的第三重境界：更少目標(biāo)宵呛，戰(zhàn)略勤奮 ————古典《躍遷》 【核心概念轉(zhuǎn)述】 并不是...

暖暖冬末

【書中原文】 仔細(xì)觀察滨嘱，所謂好習(xí)慣，本質(zhì)就是那些能自增強的正循環(huán)的行為俭厚。 比如，持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，是“學(xué)習(xí)——成長——增值——學(xué)習(xí)”的循環(huán)赁项；堅持鍛煉的習(xí)慣，是“鍛煉——精力充沛...

暖暖冬末

【書中原文】 問題樹依托一個真實的澈段、高價值悠菜，并有可能被解決的問題來展開。它包括4個方面： ? 我們面臨什么樣的問題败富？ ? 我們?nèi)绾沃雷约阂呀?jīng)解決了這個問題悔醋？ ? 我們會遇到...

暖暖冬末

【書中原文】 一個系統(tǒng)至少包含三個因素：元素、元素之間的關(guān)系兽叮，以及系統(tǒng)的功能芬骄。 系統(tǒng)的基本特質(zhì)：系統(tǒng)由元素和元素之間的關(guān)系構(gòu)成猾愿，元素之間的關(guān)系比元素更重要。 ————古典《躍...

暖暖冬末

【書中原文】 寫論文不僅僅是在鍵盤上打字账阻，它還包括閱讀匪蟀、理解、思索宰僧、產(chǎn)生想法材彪、建立聯(lián)系、區(qū)分術(shù)語琴儿、尋找合適的詞語段化、結(jié)構(gòu)化、組織造成、編輯显熏、修正和重寫等∩故海——《卡片筆記寫作法》 【...

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【書中原文】“認(rèn)知效率”：認(rèn)知收益和時間精力之比喘蟆。同樣的認(rèn)知資源投入，會有完全不同的回報鼓鲁，這就是認(rèn)知效率的不同蕴轨。認(rèn)知效率低的人，都在做低水平的勤奮骇吭〕热酰——古典《躍遷》120-1...

暖暖冬末

【核心概念轉(zhuǎn)述】 怎樣提問會讓人無法拒絕回答你的問題？ 古典老師列舉了他經(jīng)歷的對比性的例子： 一個人向古典老師直接提問如何解決成長過程中的問題燥狰。 另外一個人先自己花時間去查找...

暖暖冬末

【核心概念轉(zhuǎn)述】 新東方的名師培訓(xùn)體系“教師之輪”棘脐，即是“專業(yè)知識→課程設(shè)計→呈現(xiàn)能力→個人魅力→積極心態(tài)”的閉環(huán)體系。大概有兩種學(xué)習(xí)方法龙致，一種是進行“快速循環(huán)”蛀缝，可以用最短...