倫敦政經(jīng)學(xué)院本科<br>倫大海斯羅珀哲學(xué)及神學(xué)屨衫危科學(xué)院碩士<br>現(xiàn)正進(jìn)修英國BPS心理學(xué)會(huì)認(rèn)可的心理學(xué)學(xué)位課程<br>兩子之母<br>支援有特殊需要的學(xué)生能夠更好融入公立學(xué)校教育嵌言，支持家長在家?guī)椭⒆?/div>
蔣海濤网沾，教練癞蚕、培訓(xùn)師，企業(yè)管理咨詢顧問辉哥，國學(xué)愛好者與實(shí)踐者桦山，一個(gè)把學(xué)習(xí)與支持他人學(xué)習(xí)視為終生職業(yè)的人。<br>若您或您的朋友需要教練服務(wù)醋旦，包括一對一教練（領(lǐng)導(dǎo)力教練恒水、軟技能教練，職業(yè)生涯發(fā)展教練）饲齐，關(guān)系教練（親子钉凌、伴侶、合伙人捂人、同事）御雕，團(tuán)隊(duì)教練等，請聯(lián)系我滥搭，簡信或郵件jianght@vip.163.com
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哈佛大學(xué)在本科申請網(wǎng)頁上明白地問那些有興趣的高中生： - Do you have a direction yet? What motivates you? - Do you ...
2018-05-03
語文能力可以抽象為接受信息和發(fā)送信息的工具，前一種能力又包含能快速的解碼齐饮，后一種能力又包含能清晰傳達(dá)信息捐寥，以及影響他人。 如果從這個(gè)角度出發(fā)祖驱，不同的人本來就有不同的能力發(fā)展趨...
重復(fù)21天，習(xí)慣就養(yǎng)成了嗎匕坯？
行為科學(xué)研究表明束昵，一個(gè)人一天的行為中大約只有 5% 是非理念行為，屬于非習(xí)慣的行為葛峻，而剩下的95%的行為都受理念支配锹雏，都屬習(xí)慣性的行為。由此可見术奖，理念礁遵、習(xí)慣在一個(gè)人行為中的作...
轉(zhuǎn)載Effie老師教練心得
很多人都會(huì)說（似乎也同意），教練是一個(gè)旅程采记，一個(gè)沒有終點(diǎn)的旅程佣耐。對我來說，它沒有終點(diǎn)挺庞，是因?yàn)榻叹毑恢皇羌寄芪蓿€是一個(gè)狀態(tài)。狀態(tài)选侨，在教練時(shí)數(shù)的累積中掖鱼，停下來反思，討論援制，學(xué)習(xí)戏挡，然...
