本學(xué)期由于五年級專科老師都已到位跋核,因此時間有些趕,所以上的回聽課量淌,但似乎沒有影響孩子們的熱情爽哎,阿福童課程孩子們就是喜歡姐帚,爭取讓孩子們上個麥?zhǔn)俏覀兊哪繕?biāo)渣窜,西瓜老師得課孩...
本學(xué)期由于五年級專科老師都已到位跋核,因此時間有些趕,所以上的回聽課量淌,但似乎沒有影響孩子們的熱情爽哎,阿福童課程孩子們就是喜歡姐帚,爭取讓孩子們上個麥?zhǔn)俏覀兊哪繕?biāo)渣窜,西瓜老師得課孩...
今天最后一節(jié)課大掃除铺根,整個學(xué)校都在為周一做準(zhǔn)備,只聽見大隊部提醒各班下周一有重要領(lǐng)導(dǎo)老師來我校做培訓(xùn)乔宿,相信會給我校學(xué)生帶來一場前所未有的饕餮盛宴位迂。孩子們將有幸參加一堂...
六月注定是一個告別的季節(jié)予颤,六月注定是傷感的季節(jié),回首感覺一切都是那么匆匆冬阳、太匆匆蛤虐,一學(xué)期的阿福童財商課學(xué)習(xí)已接近尾聲,身為助學(xué)老師的我們此刻開始傷感肝陪,真的不想這么早說...
初識不懂你 從2018年9月26日難忘的日子起我正式進入青椒計劃學(xué)習(xí)驳庭,在青椒計劃的課程中逐步成長,隨著課程的深入我感受到了前所未有的動力氯窍,和全國教師們一起同行饲常,在青椒...
聽了劉老師的分享后,我也在反思狼讨,之前我所思考的似乎也就是如何讓孩子成績好贝淤,如何多做幾道題,真的沒有想過在課堂上有所轉(zhuǎn)變也沒有想過會遇見阿福童財商課政供,從中學(xué)到這么多方法都...
孩子們的表現(xiàn) 周四上午我們迎來了一年一度的六一文藝匯演播聪,下午又放假,所以再一次爽約沒有第一時間看直播課程布隔,孩子們急壞了离陶,那種心情就像今年沒有六一活動一樣失落,周五第四...
周五的第三節(jié)課孩子們早早的布置好了黑板衅檀,等著本堂阿福童財商課招刨,這節(jié)課主題是小生意大計劃,首先題目就吸引了孩子們哀军,孩子們總覺得生意離自己很遠沉眶,而今天作為農(nóng)場主的孩子們?nèi)绾?..
今天在課程的開始我們先欣賞了其他七年級學(xué)生的精品作品打却,孩子們眼前一亮,本堂課快樂書法教同學(xué)們學(xué)習(xí)了“女字旁”和“絞絲旁”的字沦寂。老師范寫的字是“媽”和“紅”它們都是左窄右...
最近由于忙于微認證的事情学密,所以有點焦頭爛額,還好一切順利進展著传藏,我悟出一個道理腻暮,再忙再難的事只要努力迎接面對都會過去的,凡事應(yīng)該積極迎接每一次挑戰(zhàn)毯侦。 最...
在最初成為班主任的日子里我是迷茫的哭靖,不知道該怎樣去面對我面前的大約7、8歲左右的孩子們侈离,是以嚴(yán)師還是益友的角色出現(xiàn)试幽,苦惱了我很久也沒有答案。但我始終懷有一顆“愛”心...
由于近期忙于微認證卦碾,所以孩子作品上周三已經(jīng)完成铺坞,但是我就是一個不能分心的人,所以沒有第一時間打卡洲胖,在此深表歉意济榨,孩子們通過老師的引導(dǎo)都完美的畫出,剪出自己喜歡的夢幻城...
參與“如何上好一節(jié)語文課”的活動绿映,聆聽了老師們講的課擒滑,從老師們對古詩詞的闡釋,聲情并茂的誦讀以及面對學(xué)生時的一顰一笑叉弦,一言一行中丐一,我深深感受到授課教師深厚的文化底蘊。從...
太多不舍 時間總是匆匆淹冰、太匆匆库车,一轉(zhuǎn)眼分科學(xué)習(xí)已一個月有余,感受很深樱拴,真的不想這么早說再見凝颇,我知道天下沒有不散的宴席,生活總歸熱鬧些疹鳄,最后又回歸于平淡拧略,回到各自的軌道,...
知識遷移 上節(jié)課西瓜老師和同學(xué)們一起制訂了儲蓄計劃瘪弓,有的孩子儲蓄了行為習(xí)慣垫蛆,一輩子可能受益適用;有的孩子儲蓄了零花錢為日后自己想買的東西做好了充分的準(zhǔn)備,每一個孩子都...
輕松的氛圍 今天伴隨著西瓜老師的甜美開場袱饭,開始了今天的課程川无,每一節(jié)課孩子表現(xiàn)的都很積極,雖然我們不是直播虑乖,但絲毫沒有影響孩子們對每周僅有一堂的阿福童財商課的期待懦趋。課程...
我是一名普通的農(nóng)村教師仅叫,工作19年來,我一直從事于農(nóng)村小學(xué)的教育工作糙捺。農(nóng)村的孩子淳樸憨厚诫咱,善良可愛,但在某種程度上存在著眼界窄洪灯,見識少坎缭,缺乏自信等問題。2017年签钩,在...
盡管參加工作已有三年多時間掏呼,但是我對于教學(xué)中的基本理念了解還不夠透徹,對于教學(xué)中的基本技能掌握還不夠深入铅檩,聆聽了分科教學(xué)甜椒語文的專題講座后憎夷,讓我明確了新理念的真正內(nèi)...
自己的定位 今天聽了楊老師的講座《面對兒童,究竟是“魔鬼”還是“天使”》柠并,讓我重新開始思考自己的角色岭接。很多時候教師一直扮演者的角色是一個決策者統(tǒng)治者富拗,孩子似乎就是一個...