軼優(yōu)

隨著雙減政策的落地，孩子們?cè)趯W(xué)校基本上都能完成家庭作業(yè)，放學(xué)后一身輕松镇饺，眉開(kāi)眼笑地走出校門(mén)便斥。家長(zhǎng)也大感輕松——沒(méi)有了不會(huì)輔導(dǎo)孩子功課產(chǎn)生的苦惱挚冤，也省去了孩子上輔導(dǎo)班的一筆開(kāi)銷(xiāo)...

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您來(lái)之前呢诬，我的生活是充滿(mǎn)黑暗與絕望的 利诺， 您來(lái)之后富蓄，我的世界是充滿(mǎn)光明與希望的。 您指明了我一生的航標(biāo)慢逾，造就了一個(gè)偉大又自強(qiáng)不息的我立倍， 您平凡而偉大，呵護(hù)了一個(gè)處在黑暗中的我...

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口語(yǔ)交際課強(qiáng)調(diào)雙向互動(dòng)侣滩、多維互動(dòng)口注，以訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力、規(guī)范學(xué)生口頭語(yǔ)言君珠，提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力寝志。教學(xué)中，我力求體現(xiàn)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)的“傾聽(tīng)策添、表達(dá)材部、應(yīng)對(duì)，做到說(shuō)真話(huà)舰攒，表達(dá)真情...

穩(wěn)穩(wěn)的幸福_c9df

第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 1.了解“鳥(niǎo)的天堂”在早晨和傍晚不同的特點(diǎn)败富，感受大榕樹(shù)上眾鳥(niǎo)紛飛的壯觀(guān)景象，能用不同的語(yǔ)氣和節(jié)奏讀出靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美摩窃。 2.初步領(lǐng)悟動(dòng)靜結(jié)合的表達(dá)方法兽叮，并...

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疫情突至 立即返校 3月18日到4月15日姻僧，近一個(gè)月的時(shí)間规丽，對(duì)于我和我的同事們來(lái)說(shuō)，是一段從忙碌到鎮(zhèn)靜的經(jīng)歷撇贺。懸了多少天的心終于落地赌莺，我也有時(shí)間能夠坐下來(lái)平靜一下忙亂...

素心宣影

2020年春節(jié)松嘶，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情阻斷了孩子們上學(xué)的路艘狭，“宅在家中，線(xiàn)上上課”是唯一的選擇。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于做好疫情防控巢音，延遲開(kāi)學(xué)期間“停課不停教遵倦，停課不停學(xué)”的指示，郭...

郭曉紅

題記：新教育院副院長(zhǎng)張碩果說(shuō)：一個(gè)教師的成長(zhǎng)梧躺，不僅源自于漫長(zhǎng)歲月的潛心修煉，更來(lái)自于一次又一次的美好相遇傲绣，一本書(shū)燥狰，一個(gè)人，一次講座斜筐，甚至一首歌龙致、一句話(huà)…… 我是一個(gè)率真、...