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    《活著》到底傳遞了什么叮阅?

    “文字之光”名著精彩片段分享 分享人:梅美生活 分享作品:余華《活著》 一纹磺、作者簡介 余華解恰,1960年4月3日生于浙江杭州默伍,當(dāng)代作家。中國作家協(xié)會第九屆全國委員會委員。197...

  • 請向你喜歡的人那樣去喜歡你自己。

    轉(zhuǎn)自微信公眾號:辛黎鋪子 歡迎大家關(guān)注呀~ 我本是槐花院落閑散的人祭示,滿襟酒氣。小池塘跌坐看雨谴古,眉挑煙雨過一生质涛。 ——沈離...

  • 我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

    萬老師解讀的《我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)》掰担,以下是其中的總結(jié)內(nèi)容汇陆,覺得很有用,也很振奮人心带饱,最喜歡這句毡代,我們都是*自身具足*的。 每個人一出生纠炮,其實已經(jīng)掌握了所有的知識月趟。所以學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是...

  • 科學(xué)化的三個標(biāo)準(zhǔn)

    今天的內(nèi)容引發(fā)了我很多的思考灯蝴。 首先恢口,世界是復(fù)雜的,科學(xué)給我們提供了一種靠譜的認(rèn)識世界的方法和視角穷躁。 一個學(xué)科想要科學(xué)化需要研究確切可證偽的問題耕肩,需要建立外前人研究成果之上因妇,...

  • 睡眠幫助學(xué)習(xí)

    睡覺都是有技術(shù)含量的事,真是感覺在生活黑客的眼中猿诸,什么都可以被破解婚被。借助睡眠鞏固自己的學(xué)習(xí)效果,以前自己也有這樣的感覺梳虽,背了一晚上的課文址芯,都不流利,睡了一覺窜觉,第二天就變得流利...

  • 2020-07-07

    我們怎樣學(xué)習(xí) 喜歡學(xué)習(xí)的人也喜歡研究怎樣學(xué)習(xí)谷炸。學(xué)習(xí)需要預(yù)測~反饋~修正。整個過程禀挫。而測試提供了這個過程旬陡。不帶情緒的測試是給學(xué)習(xí)最好的反饋。反饋需要及時和準(zhǔn)確语婴,需要對事不對人描孟,...

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    小小的美好,人間值得砰左。

    最近重新看了一遍電影《天使愛美麗》匿醒,除了被那溫暖的色調(diào)和精致的構(gòu)圖深深吸引之外,我注意到缠导,艾米麗是個深受原生家庭影響擁有不幸的童年的人青抛。 媽媽偏執(zhí)爸爸木訥,因為從來沒被爸爸擁...

  • 悅納自我是幸福的基石

    一直以來我是一個看起來積極上進的人酬核,整天做各種規(guī)劃蜜另,想要變成這樣,想要變成那樣嫡意,言外之意就是我不能是現(xiàn)在的樣子【俟澹現(xiàn)在的我是不好的,我必須通過努力變成其他的理想的模樣蔬螟。 不是說...

  • 流體補償此迅,理解。

    流體補償可以說是一種廣義的“認(rèn)知失調(diào)” [6]旧巾。我們以前講過耸序,認(rèn)知失調(diào)是當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)自己的行為和心目中的自我形象不相符的時候,產(chǎn)生一個幻覺來解釋自己的行為鲁猩。海涅研究 [2] ...

個人介紹
記錄生活中的點滴美好坎怪,就像在海邊揀貝殼,希望穿個貝殼項鏈廓握,走路嘩啦啦的特別好玩兒搅窿。
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