240 發(fā)簡信
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  • Aha 歸來,行動篇

    1 昨天想在家庭中改變家這個系統(tǒng),自己如何改變交互那振定,1首先聽完家里人的說的每一句話赋咽,2真的用實際行動關心家人颗圣。在短暫的反思后句伶,突然發(fā)現(xiàn)自己在家里確實缺乏耐心蚂且,這就是大家說的...

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    通過觀察植物的生長體會生命的哲學

    拓撲學(topology)是研究幾何圖形或空間在連續(xù)改變形狀后還能保持不變的一些性質的學科。它只考慮物體間的位置關系而不考慮它們的形狀和大小毛俏。 把左手塑料手套通過翻轉后變成了...

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    敏捷教練之教練金字塔

    怎樣做好敏捷教練炭庙?一個同樣的問題不同的人可能有不同的回答。而我喜歡用下面的”金字塔“模型來表述煌寇。 在不同的層面焕蹄,我們會關注不同的事情,戴不同的角色面具阀溶,去達到不同的目標腻脏。 第...

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    AI根植于我--參加一塊工坊2017西安年會有感

    懷著對引導圈多位老師的敬意,我參加了今年四一在西安的一塊工坊九周年年會银锻,欣賞式探詢(Appreciative Inquiry永品,簡稱AI)工作坊。 此行我不準備求知击纬,只...

  • 小確幸之錯覺

    昨天中午改進小組開會拖堂鼎姐,沒有健身成,今天沒有忍住更振,一個人跑去運動了一把炕桨。 好的習慣一旦養(yǎng)成,就是一筆財富肯腕,同理献宫,壞習慣養(yǎng)成了要糾正,難如登天实撒。浪子回頭金不換完全騙人的姊途,或者...

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    如何提升新實現(xiàn)功能的質量和價值

    早上代碼走查大家發(fā)現(xiàn)了不少問題,積極思考積極討論知态,能夠堅持把一件看似簡單的事情很執(zhí)著的堅持到底吭净,一定會有收獲。上次Bob說起肴甸,達芬奇的了不起,而當時我腦子里能想起來的就是他畫...

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    Don't make me think可用性

    可用性的定義可以從以下幾個方面來定義: 有用:是否幫助人們完成一些必需的事務 可學習:用戶是否明白如何使用它 可記憶性:用戶每次使用時囚巴,是否都需要重新學習原在。 有效:他們能完成...

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    看圖猜字與需求傳遞

    今天晚上與琪幺幺一起玩看圖猜字,完全體驗需求傳遞失真全過程彤叉,親子小船翻了數(shù)次后庶柿,我決定進行一次回顧。 第一秽浇,站在用戶角度看待問題浮庐,從客戶價值去描述需求 場景:琪幺幺給我的提示...

個人介紹
姜信寶 (Bob Jiang)

敏捷教練、創(chuàng)新教練(旨在幫助企業(yè)改進工作方法以取得更好的商業(yè)價值)

中國北方第一位CST(Certified Scrum Trainer)
全球首批LeSS Friendly Scrum Trainer(LFST)

敏捷變革中心(http://www.centerforagiletransformation.com)合伙人
寶寶說(http://www.baobaotalk.com)創(chuàng)始人
敏捷一千零一夜(Agile1001)聯(lián)合創(chuàng)始人

《Scrum精髓》的譯者
博客 http://www.bobjiang.com
敏捷社區(qū)的守望者
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