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    簡書小結(jié)(五)

    簡書打卡來到127天间影,該作總結(jié)了,啥也別說茄茁,先上數(shù)據(jù)魂贬! 1、累共發(fā)布127篇‘流水賬小作文’裙顽; 2付燥、累計碼字11.8W有余; 3愈犹、關(guān)注人數(shù)332人键科,粉絲187人; 4甘萧、點贊文...

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    今天我在簡書寫完100萬字

    特別聲明:此文系【簡村夜話】專題推薦聊训,原創(chuàng)首發(fā)抱究,文責自負。 答應(yīng)學(xué)生們的承諾—在他們畢業(yè)前我在簡書寫完1000000字带斑,在距離中考前的最后一天鼓寺,寫完今天這篇文章,我就完成了這...

  • 寫作于我勋磕,不妥協(xié)人生之利器

    我堅持鍛煉妈候,享受肌肉撕裂的酸痛感;我堅持反思朋凉,享受思維進步的成就感州丹;我堅持閱讀,享受知識積累的幸福感杂彭;我堅持記錄墓毒,享受生活帶來的驚喜感…… 我努力,是渴望優(yōu)秀亲怠,...

  • 對小博文使巧招(五)

    今天的課所计,都是復(fù)習(xí)課和作業(yè)訂正,學(xué)生的狀態(tài)不理想团秽。因此紀律較為散漫主胧,小博文和小浩宇的課堂紀律沒能保證,又有同學(xué)發(fā)表了意見习勤,說小博文違反紀律踪栋。我沒有過度引導(dǎo)。 課下图毕,我又借此機...

  • 紀律

    前幾天看到一篇文章夷都,一位老師被家長投訴,學(xué)生反映他的課堂太亂予颤,沒有紀律可言了囤官,學(xué)不到什么東西。最后蛤虐,老師挨了校長的批評党饮。 而后,就是作者替這位老師謀不平驳庭,說他每天兢兢業(yè)業(yè)刑顺,卻...

  • 教師,應(yīng)當有一堵墻

    每周一,總有一群學(xué)生的作業(yè)存在這樣捏检、那樣的問題荞驴。每周一,總會讓我感到心悸難受贯城,忙著盯他們寫作業(yè)。每周一霹娄,一群學(xué)生趴在窗臺能犯,被我催得熱火朝天地趕作業(yè)。美好的一周犬耻,不應(yīng)該這樣開始...

  • 把工作做細一點

    從事教師行業(yè)踩晶,我現(xiàn)在開始麻煩一點,每天會邊改作業(yè)邊做登記枕磁,一般一節(jié)課最多能改一個班的渡蜻。 對于平時學(xué)生到這里的改錯,我也是每一改计济,然后做登記茸苇,方便查看學(xué)生的完成情況。 每天在靜...

  • 那個夢告訴我沦寂,教育是慢的藝術(shù)

    今天晚輔第一節(jié)学密,班級紀律很是糟糕,學(xué)生亂作一團传藏,打架的腻暮,嬉笑謾罵的,交頭接耳的毯侦,要知道哭靖,這應(yīng)該是寫作業(yè)的時間。 我忍不住了侈离,發(fā)了脾氣试幽,可隨即便后了悔。因為霍狰,我傷害了好多名學(xué)生...

  • 這幾天特別有挫敗感

    這段時間在寫好幾篇文章,一篇是《教師博覽》約的我校的勞動教育的稿子宾濒,一篇是新教育的敘事腿短,還有一篇是新網(wǎng)師的作業(yè)。寫是寫了,但是橘忱,怎么看都看不上眼赴魁。感覺只是事例的堆砌,沒有理論...

  • 我還是更愿意從自身找原因,班級紀律失控凝颇,是教師的問題潘拱,說明教師的組織管理能力不過關(guān)。我是一名新教師拧略,班里也存在紀律問題芦岂,前幾日,有家長投訴說班級紀律糟糕垫蛆,要求轉(zhuǎn)班禽最。我也很痛苦,但我知道袱饭,錯的不是學(xué)生川无,而是老師的組織。學(xué)生有沒有在課堂上做自己該做的事宁赤,做自己力所能及能做的事舀透,我認為,這才是問題的根源决左,而非是向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的辛苦愕够。李鎮(zhèn)西說:“學(xué)校最可怕的是,愚蠢的教師在兢兢業(yè)業(yè)佛猛』蟀牛”很明顯,現(xiàn)在的我就是一名愚蠢的教師继找,作為一名愚蠢的教師遂跟,我應(yīng)該不斷反思自己,如何安排課堂教學(xué)婴渡,讓每位學(xué)生盡可能地在課堂上有所收獲幻锁,才是正路”呔剩可能有些偏激哄尔,但,是內(nèi)心真實所想柠并,望理解岭接。

    多推銷自己

    一位同事被家長投訴到學(xué)校富拗,說他們班級紀律不好,影響學(xué)生聽課鸣戴。殊不知他們班學(xué)生太調(diào)皮啃沪,尤其七八位男生嘴巴隨便,上課亂講話窄锅,下課瘋鬧创千,經(jīng)常把桌子椅子掀翻在地,班里的衛(wèi)生工具不知道...

  • 對小博文使巧招(四)

    今天是周四入偷,從周一使用巧招以來的第四天签餐。 這一周,小博文對待語文的學(xué)習(xí)態(tài)度進步不少盯串,從聽寫全對到現(xiàn)在的錯誤一堆,而且還能夠踏踏實實地訂正近半頁紙戒良,以前的他留給我的体捏,除了空白,...

  • 對小博文使巧招(三)

    昨天寫著寫著糯崎,冒出一個想法几缭。今天付諸于實踐,取得了意想不到的效果沃呢。我想年栓,關(guān)于對小博文使巧招的事件,已經(jīng)完成大半工程薄霜,接下來就是順水推舟某抓,一往直前了。 我在班里說惰瓜,對小博文的容...

  • 對小博文使巧招(二)

    今天在班里和大家溝通了小博文的事否副,還是怨聲四起,想直接對其進行革職崎坊。最后备禀,我說沒有功勞也有苦勞,再一再二不能再三奈揍,小博文只剩一次機會曲尸。 如我所料,小博文整個人都奄了男翰,沒什么精...

  • 對小博文使巧招

    小景皓來了電話:“老師另患,你昨天說讓我?guī)兔Γ裁疵ψ喔荩俊?“對柴淘,這個忙對我們班的集體有很大幫助迫淹,不過,可能對你有一定的犧牲为严,你愿意嗎敛熬?”我笑著問他。 “我愿意第股∮γ瘢”小景皓很果斷。 ...

  • 這個周末很充實

    自從看了周嶺的《認知驅(qū)動》后夕吻,我鐵了心的要求自己必須有產(chǎn)出诲锹。這不,昨天加今天涉馅,花費了兩個半小時归园,我又對文章進行了大面積修改,還不確定能不能被錄用稚矿,但對能力而言庸诱,相信是有進步的...

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金一南少將:日常的平淡將抹殺所有的志氣桥爽,做難事必有所得!
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