以前從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)臘八這個(gè)日子抱究,對(duì)臘八的那點(diǎn)印象汇恤,不過(guò)是來(lái)源于老母親過(guò)年時(shí)給我就餃子吃的臘八蒜幔崖。今年我第一次動(dòng)手腌臘八蒜思灌。買來(lái)新鮮的蒜頭,將它們的蒜衣一粒粒剝離干凈砾跃,放入干凈...
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康寶蚯瞧,最開始我總是喜歡稱呼他的大名,不知道什么時(shí)候也開始稱呼“康寶”品擎。 期盼媽媽的眼神讓人心疼 晚上要開家長(zhǎng)會(huì)埋合,康寶寫完作業(yè)后,就不停的幫我們忙活孽查,掃地饥悴、擺水、挪...
人的一生西设,不過(guò)從生到死 有生就有死,但生未必懂死答朋,甚至生者連生都不懂贷揽。 人是向死而生的,死亡一定是人最終的歸宿梦碗。但在人的 一生中禽绪,生卻占據(jù)了大多數(shù)時(shí)間蓖救,瀕臨死亡的時(shí)間很短, ...
怎樣才能實(shí)驗(yàn)有效的教育踩萎?這個(gè)問(wèn)題,可能不只是困擾著我很钓,應(yīng)該是很多教育者的困擾香府,我好像在取消了傳統(tǒng)辦公室的這個(gè)點(diǎn)上,找到了些許的答案履怯。 拉近日常交往的距離 在紅實(shí)小...
聊聊現(xiàn)在和過(guò)往 今天和一同學(xué)通話回还,聊了會(huì)過(guò)去裆泳,聊了會(huì)現(xiàn)在叹洲,不知道為什么,不約而同的沒(méi)有聊未來(lái)工禾,記得讀大學(xué)那會(huì)运提,最喜歡得就是坐在一起談天說(shuō)地,暢想未來(lái)闻葵。讀書那會(huì)他就是個(gè)...