今天策严,2月15日,正月初六饿敲。美好的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)妻导,不由終了。上班族怀各,也不由陸續(xù)歸隊(duì)倔韭。18號(hào)九年級(jí)的正式收假,21號(hào)起各校開啟轟轟烈烈的校本研修瓢对。 且不談追求多好的效果寿酌,做總...
今天策严,2月15日,正月初六饿敲。美好的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)妻导,不由終了。上班族怀各,也不由陸續(xù)歸隊(duì)倔韭。18號(hào)九年級(jí)的正式收假,21號(hào)起各校開啟轟轟烈烈的校本研修瓢对。 且不談追求多好的效果寿酌,做總...
似乎我想要精進(jìn),但似乎不太踴躍去承擔(dān)硕蛹;似乎不太踴躍去承擔(dān)醇疼,卻似乎也沒有舍得放下原有成長(zhǎng)樣態(tài)。 差不多半年來(lái)法焰,一切的機(jī)遇秧荆,“拒絕”成為我的第一反應(yīng):講怕了的拒絕,也是所謂的引領(lǐng)...
為更好的展現(xiàn)本工作室的風(fēng)采壶栋,提高本工作室成員的專業(yè)能力辰如,鍛煉工作室成員的業(yè)務(wù)能力,并完成丘北縣教育體育局關(guān)于“2023年暑期教師培訓(xùn)”的相關(guān)工作贵试,2023年8月7日琉兜,在主持人...
引入:核心素養(yǎng)的必然性 農(nóng)業(yè)時(shí)代——雙基;工業(yè)時(shí)代——三維目標(biāo)毙玻;信息時(shí)代——核心素養(yǎng)【全球性】 第一豌蟋,核心素養(yǎng) 核心素養(yǎng)是學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵...
(引言)2022年4月桑滩,義務(wù)教育階段新課標(biāo)的頒布梧疲,意味著核心素養(yǎng)教育的全面推進(jìn)。實(shí)施核心素養(yǎng)的教學(xué)途徑很多运准,如跨學(xué)科學(xué)習(xí)幌氮、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、數(shù)字建模胁澳、深度學(xué)習(xí)该互、教學(xué)評(píng)一體化、逆向教...
教育常識(shí)是人們?cè)诖罅康纳钆c教育實(shí)踐中總結(jié)宇智、提煉出來(lái)的蔓搞,在一定的歷史發(fā)展時(shí)期具有相對(duì)正確性和穩(wěn)定性的基礎(chǔ)知識(shí)。教育常識(shí)不受個(gè)人意志和利益的驅(qū)使随橘,保護(hù)人受教育的權(quán)益喂分,幫助人正確...
說(shuō)到“寫作”,我最信奉朱永新教授的教師成長(zhǎng)“三專模式”之一:專業(yè)寫作机蔗,站在自己的肩上攀升蒲祈! 你要知道,自己的肩永遠(yuǎn)在自己的腳上面萝嘁,這樣的攀升便是超越自己讳嘱,而超越自己才是最大的...
6月25日晚約八點(diǎn),我和文山的七位興滇英才計(jì)劃主持人(成員)來(lái)到北京師范大學(xué)珠海校區(qū)參加“國(guó)培計(jì)劃(2021)云南省萬(wàn)人計(jì)劃教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力研修培訓(xùn)”酿愧。 “為期十五天”“團(tuán)...
攜一縷淺夏的芬芳,凝一份教育的真情嬉挡。為持續(xù)助力教師專業(yè)化成長(zhǎng)钝鸽,積極探索處理學(xué)生叛逆問(wèn)題的有效方法,2023年6月24日晚20時(shí)庞钢,工作室的老師們匯聚CCtalk云端拔恰,開展了對(duì)話...