6月25日晚約八點，我和文山的七位興滇英才計劃主持人（成員）來到北京師范大學(xué)珠海校區(qū)參加“國培計劃（2021）云南省萬人計劃教學(xué)名師團隊領(lǐng)導(dǎo)力研修培訓(xùn)”枷遂。
“為期十五天”“團隊領(lǐng)導(dǎo)力”“國培”……一個個高大上的關(guān)鍵詞澈灼，對于大多靠自我成長的我而言竞川，無疑是最重要、最有成長和最開心的。我曾無數(shù)次幻想流译，十五天高大上的洗禮逞怨，至少會讓我少走很多彎路。
轉(zhuǎn)眼時至今日已經(jīng)結(jié)束了五天的培訓(xùn)福澡，我卻失望地陷入到?jīng)]有“咀嚼”的學(xué)習(xí)中叠赦。這相比于往常革砸，我可謂浪費時機除秀，五天七場算利，按照往常我應(yīng)該至少能每場作出不少于1500字的學(xué)習(xí)反思，然而這次……
反思中難免充滿著失落效拭、憂傷暂吉、甚至于焦慮，為什么我流落到如此“墮落”的地步缎患？
事出有因慕的，也正因為這樣所以“墮落”才有了雙引號挤渔。不是因為講座的內(nèi)容不新穎，不是傳授的知識不能讓我碰撞產(chǎn)生新認(rèn)知判导。而是太忙嫉父！
很羞澀，這段時間我把忙當(dāng)做了一種狀態(tài)眼刃。不是嗎绕辖？前兩天輔導(dǎo)了八位高考生填報志愿擂红，讓我聽課都不安心引镊；后兩天篮条，下完課后回到宿舍只能拼命挑戰(zhàn)一個新的講座專題。
對涉茧，我必須全力以赴以最佳的狀態(tài)和最優(yōu)秀的一面把這個巨大的新挑戰(zhàn)任務(wù)完成。因為我所面對的是一個至高的培訓(xùn)機構(gòu)和至強的教師隊伍伦连，怎樣才能展現(xiàn)“愛我所愛雨饺，盡我所能”惑淳？怎么才能讓老師們學(xué)有所獲，哪怕一點點歧焦。
除此之外，由于長期在外培訓(xùn)绢馍，我得按照往年的七月申報省級課題的計劃著手初步完成申報表，帶著工作室的部分成員申報一個省級課題猖任。這是工作室的需要，也是我們嘗試開發(fā)教學(xué)課程的需要朱躺。沒有科研為任務(wù)驅(qū)動搁痛，我想難以規(guī)范地進行科研和推廣成果。
看到同行的學(xué)友晚間可以看看珠海盛景“地標(biāo)線”“日月貝”“港珠澳大橋”……我似乎有些著急落追、焦慮涯肩。
我做最壞打算地想“難道我就要這樣未曾來過珠海？難道我不可以不這樣忙碌嗎病苗？
又或者想：似乎，我也忘卻了調(diào)整工作贷腕、勞逸結(jié)合。又或者我真的以最合理的方式完成自己的夙愿泽裳。
曾來過珠海破婆？難道我不可以不這樣忙碌嗎涮总？
又或者想：似乎祷舀，我也忘卻了調(diào)整工作烹笔、勞逸結(jié)合抛丽。又或者我真的以最合理的方式完成自己的夙愿。
此時停筆亿鲜，回想得失之患，承認(rèn)自己的“苦命”狡门，但一定明確“重要而緊急之事”必須要首位。
其次還是靜心其馏、善思，聽君一席話勝讀十年書仔引，每天多一點思考，寫一些感想咖耘，杜絕非咀嚼撬码，展現(xiàn)真實的自我儿倒。
從這個角度而言呜笑，我得厘清任務(wù)清單，在有限的二十四個小時中擠出一點點時間叫胁，從一點點思考，慢慢梳理微谓。
