240 發(fā)簡信
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    貧窮文化下的帝王之路

    【閱讀筆記】 《大明王朝的七張面孔》 ——歷史的慣性:朱元璋(1) 這本書之前讀過一段時間了概说,覺得有趣溢十,又拿出來讀。歷史有趣缎谷,張宏志的表...

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    為寫作攢點內力 ——讀《大師們的寫作課》23/50

    書名:大師們的寫作課作者:舒明月 不知道在你的心中,是否有一個作家夢誓军?我是有的巾腕。這個夢從高中一直做到現(xiàn)在,我堅信:這輩子闪湾,我一定會出一本書冲甘。 加...

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    放你在心上——品師T1教學法助教心得

    從品思T1的課堂上回來,已有15天了途样;可是一坐到桌前江醇,回想起這三天兩夜擔任助教的歷程,莫名的何暇,眼眶卻濕潤了陶夜。擔任助教的收獲,在課程結束那晚裆站,大家...

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    “驚嚇”學習之旅——品思E2助教心得

    T1助教結束条辟,我又跟著品思團隊開始了E2第31期的助教生活。相對而言宏胯,E2助教沒有T1那么辛苦(至少不用熬夜)羽嫡,但是,用Phoebe老師的話說:...

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    “T1教學法”后的改變

    身為一名教師肩袍,在辦公室杭棵,在家長會上,我們總是會聽到這樣的論調:同樣的教學資源氛赐,學習差異卻那么大魂爪,家庭教育和學習習慣是最主要的原因∮セ觯可事實真的只是...

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    那棵葡萄

    幾年前甫窟,兒子在路邊買來一株葡萄,種在陽臺上的小花盆里蛙婴。起初粗井,他精心地澆水、施肥,細心地照顧著這株小苗浇衬,它終于長出藤蔓懒构,兒子也在陽臺的欄桿上繞了好...

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    【閱讀2】人生隨時可以重來

    讀的什么書:《人生隨時可以重來》 閱讀有效時間:一小時 閱讀中的困難:有效信息比較少,雞湯文 閱讀收獲:一個人的成功除了努力耘擂,還需要一些天賦和時...

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    【閱讀1】講好一個故事

    讀的什么書:《你的團隊需要一個會講故事的人》 閱讀有效時間:五小時 閱讀中的困難:邏輯混亂胆剧,犯困 閱讀收獲:在理解的基礎上,講述一個打動人心的故...

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    一切等待都值得

    很早就知道簡書醉冤,很早就想開通簡書秩霍,很早就想繼續(xù)寫文字——因為十幾年寫日記的習慣,因為表達的需要蚁阳×迦蓿可能,簡書太干凈的頁面螺捐,簡書上太多的牛人颠悬,總讓我...

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