我國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)者關(guān)于公布部門(mén)薪酬管理的研究起步較晚,相關(guān)研究近些年才開(kāi)始多一些,但研究發(fā)展的度數(shù)還是比較慢乡洼。針對(duì)公共部門(mén)的薪酬管理理論沒(méi)有形成體系框...

要談應(yīng)用牡借，首先就要了解其概念匣距，關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（ Key Performance Indicator ）其目的是對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行具體化的分解后,...

教育培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是指為了達(dá)成組織的戰(zhàn)略目標(biāo)慧库，有計(jì)劃地通過(guò)各種項(xiàng)目改進(jìn)員工的勝任素質(zhì)，進(jìn)而提升員工績(jī)效和組織績(jī)效的一種連續(xù)性的活動(dòng)踱讨。然而相比...

首先競(jìng)爭(zhēng)上崗是一種在本單位峭梳、本系統(tǒng)內(nèi)，以考試測(cè)評(píng)為主要選拔手段虱而，結(jié)合民主測(cè)評(píng)筏餐，選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的競(jìng)爭(zhēng)性選拔方式，其程序特點(diǎn)是 “只考不推”牡拇。而公推競(jìng)...

要認(rèn)識(shí)甄選中的筆試首先就要明確甄選的概念魁瞪，甄選是指根據(jù)組織的職位需求，綜合運(yùn)用多種測(cè)評(píng)技術(shù)和方法惠呼，從某一職位的所有候選人中挑選出最合適的職位填補(bǔ)...

首先既然要思考洋蔥模型那么我們就要了解素質(zhì)冰山模型导俘，因?yàn)樵谒刭|(zhì)冰山模型中麥克利蘭將素質(zhì)劃分為表象的素質(zhì)和潛在的素質(zhì)，表象部分是技能與知識(shí)罢杉，潛在部...

目前在企業(yè)的職位管理中為了應(yīng)對(duì)員工工作倦怠的問(wèn)題人們構(gòu)思了許多方法趟畏，其中我想談一談的便是工作輪換這一方法。工作輪換滩租，顧名思義就是指為減輕對(duì)工作的...

集權(quán)與分權(quán)一直以來(lái)都是組織部門(mén)管理中需要抉擇的問(wèn)題赋秀，有相當(dāng)部分決策者或領(lǐng)導(dǎo)者喜歡大權(quán)在握，將權(quán)力集中在一起律想，以達(dá)到管理者統(tǒng)籌全局猎莲，兼顧其它的目的...

通過(guò)本次學(xué)習(xí)我加深了對(duì)“戰(zhàn)略”一詞的認(rèn)識(shí)，戰(zhàn)略是格局與遠(yuǎn)見(jiàn)的體現(xiàn)技即，“戰(zhàn)略”指的是在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)或者戰(zhàn)斗背后所隱含的籌劃著洼、謀略與構(gòu)想。而企業(yè)戰(zhàn)略的定義...