發(fā)現(xiàn)美猾漫，記錄美，讓美在筆端翻飛。
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《花的學(xué)衅切疲》教學(xué)實(shí)錄
《花的學(xué)校》是印度著名詩(shī)人泰戈?duì)枌?xiě)得一篇散文詩(shī)塘辅。它的特點(diǎn)是具有詩(shī)歌的音韻美和節(jié)奏感晃虫，但是又沒(méi)有分行和押韻。然而形式的不同莫辨，并不影響詩(shī)歌帶給我們的視覺(jué)和心靈的美的享受傲茄。 文中想...
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愛(ài)，無(wú)解無(wú) 解 文/信鴿 愛(ài)型酥，無(wú)解山憨。 只是，在我的“字典”里弥喉，很少出現(xiàn)諸如：“老婆”郁竟、“親愛(ài)的”、“愛(ài)”之類(lèi)的字眼兒由境，哪怕在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)朋友圈棚亩、自媒體空間、...
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與簡(jiǎn)書(shū)相守六十二天的感言
首先要向敬愛(ài)的書(shū)友們深表遺憾丹壕。自己此前一直不清楚怎樣查看自己的能量消耗狀態(tài)庆械，以至于給簡(jiǎn)書(shū)書(shū)友們點(diǎn)了很多空贊，卻沒(méi)有帶給簡(jiǎn)友們應(yīng)有的實(shí)際利益菌赖。本人的能量大約要到6月3日才能恢復(fù)...
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PK時(shí)代前沿：<br>兒時(shí)用紙筆事先排列推演琉用，成功突破口才瓶頸堕绩。雕蟲(chóng)末伎，轉(zhuǎn)頭成火眼金睛法寶邑时。<br>改革開(kāi)放伊始奴紧，尚未成年的庶盶懵懂踏上逐夢(mèng)征程。產(chǎn)銷(xiāo)管等障礙層出不窮晶丘。絕地重拾紙筆預(yù)演的救命稻草黍氮，接踵在技研、營(yíng)銷(xiāo)铣口、培訓(xùn)滤钱、管理、訴訟脑题、團(tuán)隊(duì)建設(shè)件缸、人才開(kāi)發(fā)中浴火重生。如率先實(shí)踐的集體連帶獎(jiǎng)罰制（此乃價(jià)值化集體連帶責(zé)任制的補(bǔ)妒逅臁）他炊，見(jiàn)諸報(bào)端后至今盛行國(guó)內(nèi)外管理界。諦視人類(lèi)必經(jīng)的咽喉要塞已艰，先驅(qū)們潰敗的硝煙彌漫痊末。憑借因果程序平面結(jié)構(gòu)圖的交叉類(lèi)比、縱橫推演哩掺，陸續(xù)填補(bǔ)全球空白凿叠。<br>實(shí)錄庶盶在改革開(kāi)放浪潮中奮馬揚(yáng)鞭，搶攻全球價(jià)值鏈制高點(diǎn)的跌宕傳奇。聚焦其實(shí)踐所追求的正本清源真諦：為永葆物質(zhì)不滅的周而復(fù)始盒件，萬(wàn)物起源于價(jià)值交換的信息與實(shí)體——知與行雙重動(dòng)能結(jié)構(gòu)蹬碧。個(gè)性化的萬(wàn)物，皆俱共性化的擇優(yōu)交換固有本色炒刁。類(lèi)比至簡(jiǎn)原始技能結(jié)構(gòu)恩沽，一切知識(shí)與技術(shù)可拆卸成微觀功能單元，將按需縱橫交叉重組創(chuàng)新翔始；借鑒農(nóng)耕路徑罗心，凈化并滿(mǎn)足智慧增長(zhǎng)的人文環(huán)境條件，則家庭城瞎、企業(yè)等集體智慧與個(gè)人智慧渤闷，將雙重性幾何級(jí)暴漲，人盡可成精英之才……<br>
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原創(chuàng)作者簡(jiǎn)介：姓名，廖艷雷认然，愛(ài)讀書(shū)补憾，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)美食卷员，愛(ài)音樂(lè)盈匾，愛(ài)運(yùn)動(dòng)。<br>文字毕骡，是孤獨(dú)的削饵，喜歡文字的人也是，文字無(wú)聲未巫，可承載千般愛(ài)恨窿撬，萬(wàn)種愁情。你如何讓它們排列叙凡，它如何傾訴心聲劈伴，或雞零狗碎，或記錄人生握爷，一段一段跛璧，黑白分明。<br>文字是孤獨(dú)的新啼，喜歡文字的人也是一種平靜的心態(tài)追城。<br>讀文字的那一刻，是孤獨(dú)的燥撞。但凡有個(gè)人座柱，能夠靜下心來(lái)迷帜，逐字逐句去誦讀一段文字，然后以自己的理解方式去讀懂色洞，或顰顰一笑瞬矩，或搖頭輕嘆一聲，皆是孤獨(dú)的時(shí)刻锋玲，與文字對(duì)談，向文字而去涵叮，從文字走來(lái)惭蹂，幻化成空明「盍福總覺(jué)得盾碗，愛(ài)文字的人，必有一顆柔情似水心舀瓢，萬(wàn)物在眼底廷雅，也生出無(wú)限詩(shī)意，那般長(zhǎng)情京髓，那般楚楚動(dòng)人航缀，讓人心醉。<br><br>
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廚房里的燈有點(diǎn)黯淡了廚房里的燈有點(diǎn)黯淡了 我坐著燒火蒋困，父親站著切菜 這么近盾似，那么遠(yuǎn)，看不清他的樣子 躲在昏暗光線(xiàn)里的身影似乎正在融入黑暗 我趕緊往灶膛里添柴家破，一把接一把 偶爾颜说，我們交流一枝香煙…...
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三江口的水（一） 距離第一篇章，特別嚴(yán)謹(jǐn)拟蜻，標(biāo)注個(gè)題記绎签、正文和后記。 【題記】 新安江酝锅、富春江诡必、蘭江，三江匯聚搔扁，頓悟口岸爸舒，抒懷雋永；梅城—嚴(yán)州府稿蹲，同一地扭勉，同一名，美麗古樸苛聘。三年的...
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每年的這個(gè)時(shí)候
孩子涂炎，已經(jīng)跨入高中學(xué)習(xí)。 每年的這個(gè)時(shí)候设哗，孩子都會(huì)收到一封信唱捣、一份禮物，或者準(zhǔn)備一場(chǎng)生日宴…… 每年的這個(gè)時(shí)候网梢，都有值得回味的生活場(chǎng)景爷光，留下的都是美好，伴隨著童年澎粟，走向少年蛀序。...
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