學生們早已習慣了周四下午的《生命尊享課程》的陪伴,習慣了舉手上麥回答問題時的那份莫名的激動,習慣了自己熟悉的本校老師出現(xiàn)在直播的頁面中,期待每一節(jié)課課前的暖場視頻中...
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學生們早已習慣了周四下午的《生命尊享課程》的陪伴,習慣了舉手上麥回答問題時的那份莫名的激動,習慣了自己熟悉的本校老師出現(xiàn)在直播的頁面中,期待每一節(jié)課課前的暖場視頻中...
如同往常一樣周二中午臨近放學時提前告訴孩子們下午上課所需要準備的繪畫材料和課題横漏,白紙、記號筆熟掂、鉛筆缎浇、橡皮,課題是《形體的切挖》赴肚。學生聽到后緊接著就問道:還有嗎素跺?看著一頭...
楊老師帶領(lǐng)的孩子們個個都是棒棒的,為你們點??
畫筆下的春意盎然喜歡誉券,期待指厌,每到周二上午的課間,總有等不及的孩子們想提前向我詢問下午網(wǎng)課的情況踊跟,什么課題踩验?需要準備什么,我們班是否獲得了優(yōu)秀打卡?我們的作業(yè)能否被暖場采納晰甚?我們的作業(yè)...