何事重新作此年岔冀,身無疾病意欣然钾菊。 春風(fēng)莫但開桃李演闭,吹落妖星靜九天。 ——題記(宋·晁說之) 當(dāng)春節(jié)的古老鐘聲敲響荡含,舊歲的一切陰霾都將...
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如何教導(dǎo)“差生”? 如何改變兒童的不良行為题翻? 如何診治“學(xué)校病”揩徊? 如何實(shí)施勞動(dòng)教育? …… 現(xiàn)代教育者遇到的一個(gè)個(gè)艱深難懂的問題嵌赠,在這本由劉守旗塑荒、丁勇、俞潤生主編的《教育的...
【原創(chuàng)】第四章 教育是“差生”教育?還是“差異”教育炊豪? (下) 《敢問中國學(xué)校教育路在何方凌箕?》 第五節(jié) “差異”與“有教無類、因材施教”的關(guān)系何在词渤?...